Empresas y centros educativos de Barcelona se reúnen en un Encuentro Dualiza para analizar el futuro de la sostenibilidad urbana en el área metropolitana

• El Consorci d´Educació de Barcelona, CaixaBank Dualiza, FPEmpresa y el Institut de Sostenibilitat y Medi Ambiente de Barcelona han analizado qué es la FP Dual y cómo puede contribuir a la formación de talento para el futuro; qué nuevos perfiles se pueden prever en el ámbito de la sostenibilidad para entornos urbanos metropolitanos de alta densidad poblacional; o cómo hacer frente a la brecha de género en muchas de las profesiones asociadas a ese ámbito.

CaixaBank Dualiza, la asociación FPEmpresa, el COnsorci d´Educació de Barcelona y el Instituto de Sostenibilitat i Medi Ambiente de Barcelona han organizado un Encuentro Dualiza para reunir a empresas y centros educativos con el fin de que puedan impulsar proyectos conjuntos desde la FP, en el ámbito de la sostenibilidad.

Durante el mismo, los asistentes han podido conocer qué es la FP Dual y cómo puede contribuir a la formación de talento para el futuro; qué nuevos perfiles se pueden prever en el ámbito de la sostenibilidad para entornos urbanos metropolitanos de alta densidad poblacional; o cómo hacer frente a la brecha de género en muchas de las profesiones asociadas a ese ámbito.

Muchos de esos cambios futuros vendrán dados por la evolución de las propias ciudades, hacia que caminan hacia un paisajismo desarrollado en el mismo sitio en el que se habita y trabaja, un modelo que contrasta con la planificación pasada en el que muchas edificaciones se agrupaban en torno a un gran parque.

Según ha explicado el Institut de Sostenibilidad i Medi Ambiente de Barcelona, esos diseños vendrán acompañados de nuevas herramientas y técnicas de construcción que afectarán de lleno a los profesionales que se desempeñan en esos campos, y que tendrán que desarrollar competencias digitales enfocadas al uso de nuevas herramientas para la construcción ( diseño, medición..) pero también de otras destinadas a hacer sostenibles esos nuevos entornos (riego inteligente, control de humedad..).

Nuevos escenarios para responder a nuevos problemas, señalan desde el propio centro educativo, como la eco-ansiedad, o el miedo a las consecuencias que puede tener el cambio climático en nuestra vida diaria y que condiciona los comportamientos de muchas personas.

También ahí será clave la Formación Profesional a la hora de desarrollar todos esos nuevos enfoques, por su capacidad para actuar de un modo inmediato, y de explicar a la sociedad la capacidad de cambio potencial que tenemos.

Un cambio que obligatoriamente ha de pasar por reducir la brecha de género en todas esas profesiones digitales que se desarrollan en campos sostenibles.

Según el Observatorio de la FP, solo uno de cada diez estudiantes de profesiones de FP STEM, industriales y tecnológicas, es mujer.

Reducción de la brecha de género

Para contribuir a despertar más vocaciones, el Consorci d´Educació, CaixaBank Dualiza y FPEmpresa han organizado junto a l´Escola del Treball una jornada para el talento femenino.

Desarrollada en la propia Escola, los asistentes han podido conocer cómo se encuentra la mujer representada en el sector industrial, y qué estrategias se pueden iniciar para despertar nuevas vocaciones femeninas. Una de esas iniciativas es el proyecto EdWomensDays desarrollado por el propio centro educativo y seleccionado por su carácter innovador en la Convocatoria de Ayudas Dualiza, destinado a mostrar nuevos referentes femeninos en oficios vinculados a la industria 4.0 a aquellas chicas que se encuentra eligiendo su futuro profesional.