Convocatoria de Ayudas Dualiza
Para proyectos de centros de FP desarrollados en colaboración con una empresa o entidad A través de esta iniciativa seleccionamos las mejores ideas de centros de FP y las impulsamos.
Si tienes una idea sobre un proyecto relacionado con tu ciclo de FP y buscas apoyo y financiación para llevarla a cabo, te interesa la Convocatoria de Ayudas Dualiza.
¿Qué necesitas?
Que tu idea venga acompañada por una empresa, quien ejercerá un papel formador, y que quienes la desarrollen sean los propios alumnos para la mejora de su aprendizaje.
El período de inscripción se abre al inicio del curso escolar y la resolución de los proyectos seleccionados tiene lugar antes de finalizar el año, para facilitar a los centros el desarrollo de su idea coincidiendo con el calendario escolar.
Requisitos
- Ser un centro educativo de FP. Público, privado o concertado. Abierto a todos los ciclos formativos (FPB, Grado Medio y Grado Superior). Para modalidad normal o dual.
- Tener un proyecto que se lleve a cabo con una empresa y que sea desarrollado por estudiantes, para que mejoren su aprendizaje.
- La empresa ha de tener un papel formador, implicarse en la formación de los estudiantes y no actuar de mero suministrador.
- Su desarrollo ha de centrarse durante el período del curso escolar.
Documentación, registros, financiación, colaboración, …
¿Quieres conocer qué proyectos han sido seleccionados en convocatorias de ayudas anteriores?
Su desarrollo ha de centrarse durante el período del curso escolar.
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A continuación, puedes ver el listado de proyectos seleccionados por comunidad autónoma. Dossier de la edición
Andalucía: 4 proyectos
Almería
IES Juan Rubio Ortiz: Sostemaq
Proyecto para la formación en Tecnología sostenible de Maquinaria Industrial.
Cádiz
Colegio Salesiano Manuel Lora Tamayo: Medición 4.0 en máquina CNC sostenible
Jaén
IES Fernando III: Proyecto re-al
Aprovechamiento de subproductos de la almendra en la fabricación de envases para la industria alimentaria.
Sevilla
IES Ostippo: Olivarium Tech
Aragón: 1 proyecto
Zaragoza
CPA Salduie: Mixing audio
Asturias: 3 proyectos
Escuela Europea: TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
IES Isla de la Deva: Cultivos celulares y tisulares
Una tecnología emergente en investigación biomédica al alcance de la FP.
IES Número 1: Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijón
Baleares, Islas: 1 proyecto
IES Marc Ferrer: Automatización de tareas administrativas con Inteligencia Artificial Generativa (Triple A)
Canarias: 2 proyectos
Palmas, Las
IES Bañaderos: Del cafeto a la taza
Santa Cruz de Tenerife
CIFP Virgen de Las Nieves: Proto Smart Island FP
Cantabria: 1 proyecto
FP Aspasia: TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
Castilla y León: 3 proyectos
León
Centro integrado Virgen del Buen Suceso La Robla : TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
Valladolid
CPRFP Alcazarén: TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
Temat Escuela Técnica : TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
Castilla-La Mancha: 5 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: Proyecto re-al
Aprovechamiento de subproductos de la almendra en la fabricación de envases para la industria alimentaria.
IES Andrés de Vandelvira: Proyecto re-al
Aprovechamiento de subproductos de la almendra en la fabricación de envases para la industria alimentaria.
Ciudad Real
CIFASA EFA Molino de Viento: Digitalización de etiquetas de vino. Conoce el campo que llega a tu mesa
Cuenca
IES Lorenzo Hervás y Panduro: RespCell-J
Toledo
IES Consaburum: Automatización de tareas administrativas con Inteligencia Artificial Generativa (Triple A)
Cataluña: 5 proyectos
Barcelona
Institut de Vic: Asistencia mediante realidad aumentada en puestos de trabajo para operarios con necesidades especiales
Institut Escola Hoteleria i Turisme Barcelona: El valor de la proteína vegetal
Institut Pompeu Fabra : S3 Industria: Sostenibilidad, Seguridad y Salud en la Industria
Lleida
IES Torrevicens: RespCell-J
Tarragona
Instituto Andreu Nin: Diseño e innovación de una pared hospitalaria para mejorar la estancia del paciente y el trabajo del personal sanitario
Comunidad Valenciana: 6 proyectos
Alicante/Alacant
Escuela Familiar Agraria El Campico: Desarrollo del cultivo de microalgas en condiciones controladas y su uso en huertos escolares
IES La Canal: AN-DE-IN
Valencia/València
CIPFP Mislata: Proto Smart Island FP
IES Doctor Peset Aleixandre: S3 Industria: Sostenibilidad, Seguridad y Salud en la Industria
IES Federica Montseny: S3 Industria: Sostenibilidad, Seguridad y Salud en la Industria
IES Vallada: AN-DE-IN
Extremadura: 1 proyecto
Badajoz
IES San José: Residuos solidarios. Comunidad y sostenibilidad
Galicia: 3 proyectos
Coruña, A
CEE Manuel Lopez Navalon: Del cafeto a la taza
CIFP Universidade Laboral: Pesca 4.0
Lugo
IES de Foz: Del cafeto a la taza
Madrid, Comunidad de: 4 proyectos
I.E.S. Al-Satt: Los juegos del TES
IES El Escorial: Mejora de destrezas del manejo del fuego como herramienta de gestión forestal en formación profesional
IES Francisco Tomás Valiente: Proto Smart Island FP
Instituto Nebrija de Formación Profesional: Met@emoción
Murcia, Región de: 2 proyectos
Centro Integrado de Formación Profesional de Lorca: Elaboración de guías de realidad mixta para equipos de radiodiagnóstico y medicina nuclear
CIFP Carlos III: Carpathia Marketing. Kit de Desarrollo de un Plan de Marketing para Asociaciones y PYMES
País Vasco: 4 proyectos
Bizkaia
CIFP Emilio Campuzano LHII: Nexos 4.0
Tecnología 5G e IoT para la integración de personas desfavorecidas mediante la agricultura 4.0.
Politeknika Txorierri: Medición 4.0 en máquina CNC sostenible
Gipuzkoa
CIFP Miguel Altuna LHII: Asistencia mediante realidad aumentada en puestos de trabajo para operarios con necesidades especiales
Goiherriko Herrien Ekintza (Goierri Eskola): SilverCare: Mejorando la calidad de vida de personas
Rioja, La: 1 proyecto
Centro Sagrado Corazón: Mecanizado, femenino plural
Andalucía: 5 proyectos
Cádiz
C.E. Manuel Lora Tamayo: Procesos de corte industrial respetuosos con el medio ambiente: Uso y comparativa de corte mediante chorro por agua y otros procesos
Formación educativa y análisis de los resultados, para la mejor elección del proceso de corte a nivel medioambiental y de eficacia.
IES Casas Viejas: BENALUP ECO ALGAE
Elaboración y comparación del compost de restos vegetales frente a residuos algales de la costa gaditana y el estudio del efecto inmunoestimulante de las microalgas en la siembra de leguminosas.
IES Rafael Alberti: Simulador de montaje de equipos (Proyecto Curri)
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Clara del Rey (Madrid).
Granada
IES Hermenegildo Lanz: Red de centros sostenibles. EAS hacia el 2030: mejorar la eficiencia energética de los centros educativos elaborando la auditoría energética, analizando el estado actual y las mejoras necesarias
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Al-Baytar (Málaga). Establecer una guía de buenas prácticas compartida.
Málaga
IES Al-Baytar: Red de centros sostenibles. EAS hacia el 2030: mejorar la eficiencia energética de los centros educativos elaborando la auditoría energética, analizando el estado actual y las mejoras necesarias
Establecer una guía de buenas prácticas compartida.
Aragón: 3 proyectos
Huesca
IES Sierra de Guara: Wargames: una aproximación práctica a la realidad del cibercrimen
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Avilés (Asturias).
Zaragoza
CPIFP Movera: Smarte@ch by food: Implantación de un Practicum en diseño y desarrollo de alimentos innovadores
Implantación de un practicum en FP alimentaria, donde el alumnado diseña prototipos de alimentos innovadores que tras ser validados por los partners, son transferidos a sus departamentos de I+D.
IES Miralbueno: Construyendo profesionales de FP: Passive House en lo rural
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Andrés Laguna (Segovia).
Asturias: 2 proyectos
CIFP Avilés: Wargames: una aproximación práctica a la realidad del cibercrimen
Los participantes se reparten los roles de responsable de ciberseguridad de una empresa, organización cibercriminal y compañía de auditoría informática. ¿Será la empresa más fuerte que los criminales…?
IES Monte Naranco: CoRAzón Virtual
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Augusto González de Linares (Santander).
Canarias: 3 proyectos
Palmas, Las
CIFP Majada Marcial: Se desarrolla una herramienta digital que facilite compartir coche y se diseñan soluciones organizativas y legales para tal fin
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Virgen de Candelaria (Sta. Cruz de Tenerife).
IES Ana Luisa Benítez: El Barquillo de Vela Latina Canaria, pasado, presente y futuro
Construcción de un Barquillo de Vela Latina Canaria, registrando el proceso artesanal de construcción de este tipo de embarcaciones y obteniendo un modelo 3D que permita automatizar parte del proceso.
Santa Cruz de Tenerife
CIFP Virgen de la Candelaria: Se desarrolla una herramienta digital que facilite compartir coche y se diseñan soluciones organizativas y legales para tal fin
Asimismo, se llevan a cabo acciones de concienciación y de promoción.
Cantabria: 3 proyectos
IES Augusto González de Linares: CoRAzón Virtual
Desarrollo de una aplicación de Realidad Aumentada que se superponga a un modelo físico de aorta-corazón y guíe acerca de los pasos a seguir en una operación, proporcionando información adicional.
IES El Alisal: Wargames: una aproximación práctica a la realidad del cibercrimen
Participa en un proyecto en red liderado por el IES CIFP Avilés (Asturias).
IES Miguel Herrero Pereda: Mejora del diseño del útil para la práctica del deporte inclusivo foothand y diseño y fabricación de un molde de inyección para su producción en serie
El proyecto busca mejorar el diseño utilizado por los jugadores del deporte inclusivo foothand, diseñar y fabricar un molde para la fabricación en serie del útil mejorado en el centro educativo.
Castilla y León: 2 proyectos
Segovia
IES Andrés Laguna: Construyendo profesionales de FP: Passive House en lo rural
Jornadas técnicas del sistema constructivo Passive House en un municipio de la España vaciada, toma de datos de construcciones, modelado y ejecución de detalles constructivos con esta tecnología.
Zamora
Menesianos Zamora: Diseño y fabricación de una Estación Formativa para el aprendizaje de instalaciones de tubería industrial
Participa en un proyecto en red liderado por el Institut Pere Martell (Tarragona).
Castilla-La Mancha: 3 proyectos
Ciudad Real
CIFP Virgen de Gracia: Red de centros sostenibles. EAS hacia el 2030: mejorar la eficiencia energética de los centros educativos elaborando la auditoría energética, analizando el estado actual y las mejoras necesarias
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Al-Baytar (Málaga).
EFA Molino de Viento: Potencial del ácido acético orgánico como desecante natural de malas hierbas y alternativa biodegradable y sostenible
Se pretende hacer un uso sostenible que permita la conservación de la biodiversidad y el equilibrio natural del medio, suponiendo una reutilización ecológica y circular de los vinos de peor calidad.
Toledo
IES Condestable Álvaro de Luna: Identificación, Tracking y Paletización robotizada de productos mediante visión artificial
Este proyecto pretende desarrollar un sistema de paletización robotizado mediante el uso de una cámara de visión artificial que posibilite el tracking y captura de productos.
Cataluña: 5 proyectos
Barcelona
Institut Bonanova: Aprendizaje Servicio de Educación Digital: La atención sanitaria telemática
APS de educación digital a pacientes con el objetivo educativo de formar en competencias comunicativas, de atención al usuario, de gestión de proyectos y bases de datos a los alumnos implicados.
Institut Escola Industrial de Sabadell: Desarrollo de entrenadores para el estudio de las tecnologías en la industria 4.0
Realizar el diseño, el prototipaje, el montaje i la aplicación de entrenadores que complementen la formación práctica de los estudiantes de especialidades de FP relacionadas con la Industria 4.0.
Institut Esteve Terradas i Illa: Proyectar el futuro
Formación en nuevas tecnologías, guiado por profesionales de la educación y la industria. Uso metodología ABP Innovación industrial con colaboración de alumnos. Formación exportable a otros niveles.
Institut FP San Cugat: Mlab.5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo
Participa en un proyecto en red liderado por el Centro Formación Somorrostro (Vizcaya).
Tarragona
Institut Pere Martell: Diseño y fabricación de una Estación Formativa para el aprendizaje de instalaciones de tubería industrial
Creación de una Estación Formativa y sus correspondientes unidades didácticas con la colaboración de dos centros educativos y dos empresas que propicien la igualdad de oportunidades de inserción.
Ceuta: 1 proyecto
IES Almina: La Almineta
El proyecto se basa en el diseño, desarrollo, prototipado y construcción de una Food Truck, para cambiar el CONCEPTO de hábitos saludables que existe en el centro.
Comunidad Valenciana: 3 proyectos
Alicante/Alacant
IES Beatriu Fajardo de Mendoza: Banco de pruebas hidráulicas y digitalización del agua
Montaje de bancos de ensayo provistos de tecnología para facilitar la adquisición de competencias en digitalización del agua con la colaboración de una empresa del ciclo integral del agua.
IES Cavanilles: Laboratorio telemático para simular ISP
Instalación y puesta en marcha de un laboratorio telemático para simular un ISP. Formación en equipamientos y tecnologías punteras, respondiendo a la demanda del sector de personal cualificado.
Valencia/València
IES Arabista Ribera: Simulación de un sistema de visión artificial aplicado al procesamiento agroalimentario
Simular en aula el proceso de producción agroalimentaria basado en visión artificial.
Extremadura: 2 proyectos
Badajoz
IES Suárez de Figueroa: Gestor Inteligente de Comunidades Energéticas Fotovoltaicas mediante Blockchain y Predictores basados en Machine Learning
Crearemos una comunidad energética en cada uno de los centros, de forma cooperativa entre ambos, aportándonos transferencia de conocimientos mutua.
Cáceres
IES Javier García Téllez: Gestor Inteligente de Comunidades Energéticas Fotovoltaicas mediante Blockchain y Predictores basados en Machine Learning
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Suárez de Figueroa (Badajoz).
Galicia: 2 proyectos
Lugo
CIFP Politécnico de Lugo: Herramientas didácticas en biotecnología para el alumnado de formación profesional
El proyecto pretende conectar los conocimientos adquiridos en los diferentes módulos del ciclo al mundo real de la investigación biomédica, proporcionando un desarrollo de la competencia científica.
Pontevedra
IES Montecelo: Ecogarden Urban
Eco Urban Garden propone que el mobiliario urbano contribuya a la reducción de emisiones de CO2 a la atmósfera, ayudando a retener la humedad de la lluvia y favoreciendo el bienestar de los ciudadanos.
Madrid, Comunidad de: 4 proyectos
IES Alarnes: Construyendo profesionales de FP: Passive House en lo rural
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Andrés Laguna (Segovia).
IES Clara del Rey: Simulador de montaje de equipos (Proyecto Curri)
Se pretende en 3 años desarrollar un Simulador de montaje de equipos en Realidad Virtual para ser usado en módulos de Ciclos Formativos relacionados con el montaje de equipos (hardware).
IES León Felipe: Desarrollo de sistemas de fijación por vacío para máquinas de CNC
Posibilitar el aprendizaje la programación y fabricación de sistemas para fijar las piezas a mecanizar en un CNC, desarrollando y testando nuevas alternativas a los sistemas actuales.
IES Puerta Bonita: Simulador de montaje de equipos (Proyecto Curri)
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Clara del Rey (Madrid).
Murcia, Región de: 1 proyecto
IES Ramón y Cajal: FP sostenible: la huerta de Murcia como germen de belleza y salud
El proyecto conecta conocimientos de elaboración y comercialización de cosméticos a partir de plantas medicinales adquiridos en un IES con la realidad mediante colaboración con empresas.
País Vasco: 7 proyectos
Araba/Álava
CIFP Agrario Arkaute: Estudio de biomateriales para el mecanizado
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Miguel Altuna LHII (Guipúzcoa).
Bizkaia
Centro de Formación Somorrostro: Mlab.5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo
Reto alumnado de diseño, construcción y puesta en funcionamiento de un laboratorio móvil 5G para transferir el conocimiento al alumnado y fomentar la inserción laboral en esta tecnología estatalmente.
Centro San Viator Sopuerta: Mlab.5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo
Participa en un proyecto en red liderado por el Centro Formación Somorrostro (Vizcaya).
Politeknika Txorierri: Procesos de corte industrial respetuosos con el medio ambiente: Uso y comparativa de corte mediante chorro por agua y otros procesos
Participa en un proyecto en red liderado por el C.E. Manuel Lora Tamayo (Cádiz).
Gipuzkoa
CIFP Don Bosco LHII: Aulas DUA en el aprendizaje colaborativo basado en retos
Adaptar DUA a la FP y ETHAZI para dar a conocer a los docentes de FP las NEE. Crear un modelo con htas. y protocolos para implantar el DUA en sus clases. Prueba piloto en los centros participantes.
CIFP Miguel Altuna LHII: Estudio de biomateriales para el mecanizado
Conformar y ensayar los biomateriales con Ekolber y en Miguel Altuna; y posteriormente ser estudiada la compostabilidad de los residuos generados en la mecanización por Arkaute.
CIFP Tolosaldea: Aulas DUA en el aprendizaje colaborativo basado en retos
Participa en un proyecto liderado por el CIFP DON BOSCO LHII (Guipúzcoa).
Andalucía: 5 proyectos
Granada
C.E. Ave María San Cristóbal: LIDAR XXI: técnicas topográficas del siglo XXI aplicadas a la detección de yacimientos arqueológicos ocultos por vegetación
Proyecto colaborativo Centros FP-Universidad-Empresa Privada donde se aplica la tecnología LíDAR, aerotransportada mediante drone, en el campo agrícola-forestal y de la arqueología.
Centro de Formación Internacional Reina Isabel: La formación en la empresa Reina Isabel y Cedisa
El proyecto consiste en formar y capacitar al alumnado del ciclo de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear, de forma teórico-práctica, adaptándolo a las necesidades del mercado laboral actual.
IES Hermenegildo Lanza: Almazara inteligente 4.0
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Las Fuentezuelas (Jaén)
Huelva
CPIFP Profesor José Luis Graíño: Hidrógeno verde, el combustible del futuro: colaboración entre el IES Vicent Castell i Domènech, el CPIFP José Luís Graíño, AIQBE, BP Oil, Porcelanosa, Ube Corporation Europe y la Universidad de Huelva
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Vicent Casatell i Domènech (Castellón).
Jaén
IES Las Fuentezuelas: Almazara inteligente 4.0
El proyecto se centra en el diseño, fabricación y puesta a punto de molde para fabricar en serie una pieza u objeto de plástico que dé respuesta a una necesidad a la sociedad y sea comercializable.
Aragón: 3 proyectos
Zaragoza
CPIFP Corona de Aragón: Moldeo por inyección con moldes de resina impresos mediante fabricación aditiva
Proyecto de prototipado de piezas mediante inyección de plásticos en moldes impresos en resina en comparación con moldes fabricados por otros sistemas para evaluar su mejora de la productividad.
IES Miralbueno: FP Edificación y Obra Civil 4.0. vs Construcción 4.0
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Islas Filipinas (Madrid).
Salesianos Zaragoza Nuestra Señora del Pilar: Smart dumpster
Se propone automatizar el despliegue y recogida de una serie de contenedores inteligentes en el patio del centro mediante un robot AGV, facilitando la recogida y reciclaje de los residuos generados.
Asturias: 4 proyectos
CIFP Avilés: Hackademia, investigación y formación abierta en ciberseguridad y hacking ético
Hackademia.es es una plataforma abierta para el autoaprendizaje y la colaboración entres quienes quieren formarse en ciberseguridad. Un espacio de conocimiento interdisciplinar para todos los públicos.
IES Nº1: Nuevas soluciones terapéuticas para el tratamiento de las enfermedades neurodegenerativas: permeabilidad selectiva de membranas nanoporosas para la pseudoadministración de fármacos en el Sistema Nervioso Central
Se trata de un proyecto colaborativo que crea lazos entre las empresas biotecnológicas y la FP dando respuesta a una demanda terapeutica del envejecimiento poblacional acuciante en Asturias.
IES Ramón Areces: Construcción vehículo de competición MK INDY R
Consiste en la construcción de un vehículo de competición artesano con motorización de motor de moto e hibridación eléctrica. El proyecto se encuentra ya en desarrollo gracias al donativo efectuado.
Salesianos Masaveu: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Baleares, Islas: 1 proyecto
IES Politècnic: E-CARLAB. Proyecto de tecnificación para el diseño y montaje de instalaciones de carga de vehículos eléctricos en comunidades sostenibles
Proyecto para sensibilizar de la importancia de las ciudades sostenibles y formar profesionalmente a técnicos capaces de instalar y mantener los puntos de carga de vehículos eléctricos de la isla.
Canarias: 2 proyectos
Palmas, Las
IES Ana Luisa Benítez: Simulador del manejo del tractor y aperos agrícolas
Proyecto de innovación tecnológica, formación y aplicación en el ámbito de la agricultura desarrollando un simulador agrónomo basado en entornos de realidad virtual permitiendo practicar sin riesgo.
IES Feria del Atlántico: FP Naranja
Participa en un proyecto en red liderado por IES Consaburum (Toledo).
Cantabria: 1 proyecto
CIFP La Granja: Integración interactiva de una raza autóctona en extinción, en la enseñanza
Integración de potros Pottoka, para trabajar de forma real y efectiva, mejorando el grado de adquisición de las competencias el ciclo por el alumnado y dando un nuevo valor y utilidad a los animales.
Castilla y León: 4 proyectos
Burgos
Centro Integrado de Formación Profesional San Gabriel: Sombreando inteligente para el viñedo frente al cambio climático
Implantación de la primera estación española de Agritecnovoltaic asociada al cultivo de la VID (instalación de placas solares sobre el cultivo de la vid, cosechando energía y fruto.
León
Salesianos Don Bosco: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Salamanca
IES Fernando de Rojas: Miradas. Nuevos retos en la formación de Técnico Superior en Educación Infantil en entornos artísticos
Investigación docente en innovación para la formación del TSEI a través del aprendizaje servicio y el arte contemporáneo en el Centro de Arte DA2 con la una instalación lúdica abierta al público.
Segovia
IES Andrés Laguna: FP Edificación y Obra Civil 4.0. vs Construcción 4.0
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Islas Filipinas (Madrid).
Castilla-La Mancha: 1 proyecto
Toledo
IES Consaburum: FP Naranja
Nuestro proyecto apuesta por dotar de herramientas al alumnado de FP para que consiga un adecuado equilibrio emocional que le permita ser la mejor versión de sí mismo en todo momento.
Cataluña: 2 proyectos
Barcelona
Instituto de Náutica de Barcelona: Velas por el Alzheimer
Instituto de Náutico colabora con la Entidad Veles per l’Alzheimer con el fin de acercar los beneficios del mar a las familias, cuidadores y afectados por el Alzheimer.
Tarragona
Institut Cal·lípolis: Innovación en el CFGS de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear: realidad virtual + simulación
Virtualización y metodología de la simulación para poder acceder a una aparatología fiel a la realidad actual de los centros de imagen para el diagnóstico, y aprender los protocolos mediante práctica.
Comunidad Valenciana: 7 proyectos
Alicante/Alacant
IES Andreu Sempere: El patrimonio industrial de Alcoi a través del oficio de impresor
Trabajar junto con la empresa Aston Lenier en un proyecto editorial sobre el patrimonio industrial de la comarca y otro de envases ecológicos para productos de la zona.
IES Canónigo Manchón: Línea de producción automatizada para el sector de Alfombras y Moquetas, con tecnología de última generación para el aula-taller y nuevos métodos de aprendizaje de trabajo orientado a proyectos
Construir una línea de producción automatizada y establecer un nuevo modelo de trabajo por proyectos que nos aproxime a la empresa en su gestión, producción y en equipamientos de última generación.
Castellón/Castelló
IES Vicent Castell i Domènech: Hidrógeno verde, el combustible del futuro: colaboración entre el IES Vicent Castell i Domènech, el CPIFP José Luís Graíño, AIQBE, BP Oil, Porcelanosa, Ube Corporation Europe y la Universidad de Huelva
Con una colaboración conjunta entre los centros educativos y las empresas BP, UBE, Porcelanosa, AIQBE y la UHU, se realiza una formación sobre la producción de hidrógeno verde.
Valencia/València
CIPFP Ausias March: Innovación en el CFGS de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear: realidad virtual + simulación
Participa en un proyecto en red liderado por el Institut Cal-lípolis (Tarragona).
EFA La Malvesía: Smartgreen Induspark: modelo de restauración de ecosistemas en zonas industriales
Creación de un modelo de restauración de ecosistemas en el entorno de los polígonos industriales, mediante la realización de un diseño real en el polígono industrial del Ayuntamiento de Catadau.
I.E.S. Rascanya - Antonio Cañuelo: Climatización ECO-ZERO
Basándose en energías renovables e inagotables, diseñaremos un sistema de climatización y agua caliente sanitaria. Premiaremos el ahorro energético, aplicando técnicas para reducir el consumo.
IES Almussafes: Puentes, en la era 4.0
El IES Almussafes y AVEP están llevando a cabo un proyecto de colaboración para fomentar el empleo de calidad, contribuir al crecimiento económico e impulsar la industria del entorno más próximo.
Extremadura: 1 proyecto
Cáceres
IES Javier García Téllez: 3DOM
Participa en un proyecto en red liderado por Institutos Nebrija (Madrid).
Galicia: 1 proyecto
Pontevedra
IES Politécnico de Vigo: FP Naranja
Participa en un proyecto en red liderado IES Consaburum (Toledo).
Madrid, Comunidad de: 7 proyectos
EFA de Valdemilanos: La realidad diaria de la inclusión en las personas con discapacidad, estudiando en la empresa y aprendiendo en el centro educativo
Los lunes los alumnos disfrutarán en la empresa aprendiendo de los técnicos y los usuarios. De la misma manera, todos los jueves un usuario discapacitado compartirá una jornada en el centro educativo.
IES Islas Filipinas: FP Edificación y Obra Civil 4.0. vs Construcción 4.0
Levantamiento de un edificio público de un municipio de la España vaciada con escáner láser, modelado 3D y propuestas de rehabilitación constructiva y energética. Madrid-Segovia-Zaragoza, EOC.
IES Príncipe Felipe: De la FP Dual a una red global: juego y realidad inmersiva
Investigar como metodología de innovación y cooperación Escuela-Empresa. El juego de los niños/as puesto en el centro de una propuesta sostenible que se analiza y difunde desde la realidad inmersiva.
IES Vallegas Magerit: FP Naranja
Participa en un proyecto en red liderado el IES Consaburum (Toledo).
Instituto Nebrija: 3DOM
Desarrollo, por alumnos de FP, de una aplicación de realidad virtual para formación en trabajos de mantenimiento en una planta fotovoltaica para técnicos en activo y alumnado de FP.
Salesianos Atocha: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Salesianos Loyola: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Murcia, Región de: 1 proyecto
IES José Luis Castillo Puche: Estudio, Diseño conceptual, Diseño 3D, Fabricación de prototipos (impresión 3D), implantación de tecnología CAD,CAM,CAE y Fabricación por control numérico (CAM) a tamaño real del Sistema de Propulsión y Sustentación para una Réplica del Autogiro C30
Estudio, diseño y fabricación de las palas, hélices, rotor y sus correspondientes componentes de acoplamientos para los Sistemas de Propulsión y Sustentación de una Réplica del Autogiro C30.
País Vasco: 7 proyectos
Bizkaia
Centro Formativo Otxarkoaga: CFO Dual «Aprender Haciendo»
CFO Dual, consiste en la fusión de la formación Centro – Empresa, según las necesidades de la empresa, en este caso especialización en diseño de las familias profesionales de soldadura y carpintería.
Salesianos Deusto: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Gipuzkoa
Colegio Zaldáburu: VisIA: Aplicación de Visión Artificial para la mejora del estado emocional del alumnado
Participa en un proyecto en red liderado por Nazaret Fundazioa.
CPF Somorrostro: VisIA: Aplicación de Visión Artificial para la mejora del estado emocional del alumnado
Participa en un proyecto en red liderado por Nazaret Fundazioa.
IES Zubiri Manteo: Hackademia, investigación y formación abierta en ciberseguridad y hacking ético
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Avilés (Asturias).
Nazaret Fundazioa: VisIA: Aplicación de Visión Artificial para la mejora del estado emocional del alumnado
El equipo del proyecto creará una aplicación de visión artificial para detectar expresiones faciales y constantes vitales del alumnado que identifiquen el estado emocional y físico de esa persona.
Uni Eibar-Ermua BHI: Hackademia, investigación y formación abierta en ciberseguridad y hacking ético
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Avilés (Asturias).
Rioja, La: 1 proyecto
Salesianos Los Boscos: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Andalucía: 4 proyectos
Huelva
IES Don Bosco: NET SHOEMAKING
Creación de un banco de recursos para la difusión en red del conocimiento y la maestría del profesional del calzado de una manera accesible, activa, permanente y atractiva para el alumnado.
Jaén
IES Fernando III: Materializa tus ideas: Planta piloto de inyección de polímeros para emprendedores
El proyecto se centra en el diseño, fabricación y puesta a punto de molde para fabricar en serie una pieza u objeto de plástico que dé respuesta a una necesidad a la sociedad y sea comercializable.
Málaga
IES Pérez de Guzmán: FMICRO-VINIFICACIONES PARA I+D+I
Diseño y construcción de una planta piloto de micro-vinificaciones para realizar ensayos a escala semi-industrial de cualquier aspecto de la fermentación industrial en el campo de la enología.
Sevilla
IES Politécnico: FP BioAlgae: Fotobiorreactor para la biodepuración con algas en la Formación Profesional
Construcción de fotobiorreactores (abierto y tubular) para el cultivo de la microalga Chlorella en aguas residuales produciendo biomasa rica en proteínas, ácidos grasos y carotenoides.
Aragón: 1 proyecto
Huesca
CPIFP MONTEARAGÓN: Trabajos forestales en el monte Meseta de la Corona de Arascués
Aprendizaje del manejo de maquinaria forestal pesada con simuladores por docentes y alumnado, realización de trabajos forestales en un entorno real y elaboración de material didáctico y divulgativo.
Canarias: 2 proyectos
Santa Cruz de Tenerife
CIFP César Manrique: Plantilla de uso para la creación de aplicaciones de Realidad Aumentada orientada a centros educativos
El proyecto consta de un curso de formación cuya finalidad será diseñar de una plantilla que facilite la creación de aplicaciones de realidad aumentada y su publicación online.
CIFP Las Indias: Open Innovation en Caracterización Cinematográfica
Herramientas operativas y formativas para el sector de la Caracterización, a través de una plataforma HUB colaborativa, ante una demanda de la industria cinematográfica nacional e internacional.
Castilla y León: 1 proyecto
Segovia
CIPF Felipe VI: Hoy comemos de restaurante
Colaborar y potenciar con los diferentes ciclos, módulos, departamentos y entidades, la puesta en práctica de actividades de aprendizaje y servicio solidario destinado a atender necesidades reales.
Castilla-La Mancha: 4 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: IoT y monitorización en instalaciones de energías renovables
En este proyecto nos intentamos adaptar a la demanda que hemos detectado en empresas como INGETEAM POWER TECHNOLOGY S.L. SERVICE, CAMETO y SOLAER, que son empresas colaboradoras de este proyecto.
Ciudad Real
EFA Molino de Viento: Valoración de los subproductos de la industria oleícola y vitivinícola
Economía circular: En la empresa se obtendrán aceites de oliva y de semilla de uva a partir de subproductos. En el centro educativo se realizarán cursos para elaborar cosméticos con esos aceites.
IES Gregorio Prieto: Invernadero 2.0
El proyecto consiste en la automatización de los factores productivos de un invernadero con cultivo hidropónico para mejorar la producción, reducir los recursos consumidos y residuos consumidos.
Toledo
IES Universidad Laboral de Toledo: Especialización en robótica: modificación de un robot para convertirle en semicolaborativo
La empresa AMG nos ayudará a completar la formación de los alumnos utilizando un proyecto de transformación de un robot industrial de 6 ejes, en un robot semi-colaborativo que mejora la seguridad.
Cataluña: 5 proyectos
Barcelona
INS Joan Brossa: FP dual grado superior – Comercial del automóvil
Pretendemos implementar mejoras para consolidar el proyecto de formación dual para el ciclo de GVEC y hacerlo más extensivo a más variedad de empresas relacionadas con el sector de la movilidad.
Institut Bonanova: Integración de un microscopio on-line y un Hospital virtual como herramienta docente
Ampliación del banco de imágenes del Microscopio online incluyendo la descripción de las imágenes y los datos de laboratorio de los casos clínicos generados para su integración en el Hospital Virtual.
Institut Guillem Catá: OPEN TO OPEN
OPEN TO OPEN es un proyecto orientado a fortalecer en los centros educativos, con el liderazgo compartido con las empresas, aquellas carencias formativas en el sector de la construcción con madera.
Institut Provençana: Construcción de un vivero de empresas (Blue Containers Project)
Construcción de un Vivero de Empresas por y para los alumnos de FP a partir de la transformación de un contenedor marítimo como una forma de experimentación de soluciones constructivas.
Girona
Institut Santa Eugènia: Generación de material publi promocional para las empresas y entidades del entorno del instituto
Generación de material publi promocional para las empresas y entidades del entorno del instituto para dar respuesta a sus necesidades.
Ceuta: 1 proyecto
IES Almina: El Alminia se hace eléctrico
El proyecto se basa en una formación para el alumnado de los cursos terminales incluida la FPB y para el profesorado de manera online y de forma presencial en el centro con actividades prácticas.
Comunidad Valenciana: 3 proyectos
Alicante/Alacant
IES Antonio José Cavanilles: Robótica colaborativa y visión artificial para la Industria 4.0
Formación en tecnologías punteras de aplicación industrial, respondiendo a la demanda del sector de personal cualificado y fomentando la inserción laboral del alumnado.
Valencia/València
IES Almussafes: Fabricación mediante moldeo: una aproximación desde el reciclaje y la eficiencia en el trabajo
Crear un taller de moldes de arena y resinas para fabricar moldes y piezas con latas de desecho, lo que junto con los cursos de carretillero y puente grúa, mejorará la empleabilidad del alumnado.
IES Molí del Sol: Capacitación de una nueva cualificación en moldes y máquinas de inyección de plástico. (Cualificación actualmente no impartida en la Provincia de Valencia)
Mainva S.L. (Empresa colaboradora) formará al profesorado de los institutos participantes, sobre maquinaria, parámetros y utillajes de inyección de plásticos.
Extremadura: 1 proyecto
Badajoz
IES San José: Técnicas de virtualización y uso de drones en seguridad, calidad y medioambiente
El proyecto se basa en el uso de herramientas de virtualización y drones en las áreas de seguridad, calidad y medioambiente, con el alumnado del Ciclo Formativo de Prevención de Riesgos Profesionales.
Galicia: 1 proyecto
Coruña, A
IES Fernando Blanco: Máquina cerradora con clinchador rotativo de 4 posiciones y 2 rulinas de primer y segundo paso
Realización a escala real de una maqueta de máquina cerradora con clinchador rotativo de 4 posiciones y dos rulinas para formar a los alumnos con esta cualificación profesional de mecánico de cierres.
Madrid, Comunidad de: 1 proyecto
Colegio Santa Mª de los Apóstoles: Fomento del talento y la empleabilidad en la F.P.
Se implantará un portal web que a través de una tecnología basada en inteligencia artificial permite detectar el talento y las capacidades de sus usuarios y mejorar su posicionamiento y empleabilidad.
Murcia, Región de: 1 proyecto
IES Sanje: Diseño reflexivo y crítico de la actividad de innovación en los procesos metodológicos del estudio de la estabilidad del buque
Construcción de un buque a escala en PLA y acero y un depósito en acero inoxidable con capacidad para 1500 litros con el fin de realizar pruebas de estabilidad.
País Vasco: 3 proyectos
Bizkaia
Colegio Salesianos Deusto: Robótica especializada para empresas de alto valor tecnológico
Desde el know-how de las empresas y los centros de Formación, se trata de especializar a los alumnos en el ámbito robótico a través de retos y en DUAL combinando su dedicación en las empresas.
Gipuzkoa
Bitoriano Gandiaga Fundazioa - Oteitza Politeknikoa: Fabricación Mecánica 4.0. Una respuesta a la industria del futuro
Dar respuesta a una problemática recibida de una empresa en las microempresas creadas dentro de los centros formativos con alumn@s, cumpliendo con las estrictas exigencias de la empresa/cliente.
Nazaret Fundazioa: BucovIA: Inteligencia Artificial para la prevención de casos de bullying y estrés psicológico por Covid 19
Esta idea consiste en diseñar un algoritmo que ayude al profesorado a detectar posibles casos de afección psicológica debidos a acoso escolar y/o Covid-19.
Rioja, La: 2 proyectos
Centro Integrado Público de FP a distancia de La Rioja: Ciberseguridad en Tecnologías de la Información
Este proyecto consiste en la digitalización de materiales de formación para impartir en la modalidad a distancia el Curso de Especialización de Ciberseguridad en Tecnologías de La Información.
Colegio Sagrado Corazón: Vehículos Autónomos y Robótica Colaborativa en la Bodega Inteligente
El proyecto pretende mejorar la motivación y el número de nuestros alumnos, a través de una formación innovadora atractiva: la robótica colaborativa, con el objetivo de mitigar la escasez de técnicos.
Andalucía: 4 proyectos
Granada
IES Campanillas: Asistente Realidad Aumentada para personas con deterioro cognitivo leve y moderado
Aplicación de Realidad Aumentada para personas con deterioro cognitivo leve o moderado.
IES Cartuja: Formafibra
Proyecto integral con actuaciones de difusión y prospección de necesidades formativas con empresas y asociaciones. Impartición de formación especializada de fibra óptica y guía de buenas prácticas.
IES La Rosaleda: Instalando con las empresas: escuela de instalación y montaje en carpintería y mueble
El objetivo es crear una escuela de instalación y montaje de Carpintería y Mueble, utilizando tecnologías 4.0 en colaboración con las empresas que ofrecen sus instaladores para formar al alumnado.
IES Sierra Bermeja: Hacia una nueva cualificación: fabricación de prótesis oculares
La fabricación de prótesis como especialización para el profesorado y alumnado, aumentando sus competencias en una práctica que actualmente no está vinculada a ninguna cualificación profesional.
Aragón: 1 proyecto
Zaragoza
Centro San Valero: APSTIC
Tecnologías al servicio de la comunidad. El proyecto dirigido al CGS de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma Modalidad Dual con la empresa Deloitte, favoreciendo adquisición competencias profesionales de carácter social.
Asturias: 1 proyecto
CIFP Sectores Industrial y de Servicios: Red de socios de la Formación Profesional Dual
Plataforma de colaboración que potencie el conocimiento entre centros de FP de especialidades industriales, empresas y centros tecnológicos para responder a las necesidades de centros y empresas.
Canarias: 4 proyectos
Palmas, Las
IES Ana Luisa Benítez: Teledetección con drones para jardinería de precisión
Proyecto de innovación tecnológica, formación y aplicación en el ámbito de la jardinería de precisión, mediante la teledetección con drones e imágenes satelitales.
Santa Cruz de Tenerife
CIFP La Laguna: Electric car project
Se desmontará el motor de combustión interna de un Peugeot 205, para posteriormente adaptar la carrocería y alojar un motor eléctrico con funcionamiento con baterías recargables.
CIFP Las Indias: Valores compartidos
Innovación con la creación de tutoriales de técnicas específicas sobre cuidados de la imagen personal en usuarios oncológicos, formación a alumnos, profesores y difusión entre la comunidad educativa.
IES Manuel Martín González: De la simulación a la realidad
Creación de una empresa de Gestión y Mantenimiento de un Campo de Golf donde participan las tres familias profesionales de Jardinería, Automoción y Administración trabajando de forma cooperativa.
Castilla y León: 2 proyectos
Palencia
La Salle Managua: Animación y marketing en el punto de venta y el desarrollo de competencias en el ámbito logístico- almacenaje
Vincular el aprendizaje en ámbitos distintos, como el ÁMBITO SOCIAL y el ÁMBITO COMERCIAL, desarrollando competencias altamente demandadas como es la creatividad y optimización de recursos de gestión.
Soria
CIPF Pico Frentes: Red de aprendizaje colaborativo en diseño y comunicación de producto
Creación de una red entre empresas, centros educativos y proveedores que, a través del aprendizaje colaborativo, permita implementar una mejora en el diseño y la comunicación de producto.
Castilla-La Mancha: 4 proyectos
Albacete
Centro Integrado de Formación Profesional de Aguas Nuevas (CIFP AGUAS NUEVAS): Renewable energy jobs
El proyecto en general pretende implantar un proyecto de formación profesional Dual, ya que las empresa del sector de las energías renovables están demandando profesionales cualificados.
Ciudad Real
CIFP Virgen de Gracia: Estrategias de aprendizaje en el marco de la FP Dual para el diseño y fabricación de una pila de hidrogeno susceptible de ser integrada en una estación no contaminante
Diseñar y fabricar una pila de hidrógeno. Colaboran Mecanizados Naranjo que cede sus instalaciones y CNH2 que presta sus medios y pone a disposición los profesionales que participan en la formación.
Toledo
IES Condestable Álvaro de Luna: Mantenimiento Industrial 4.0
Adquisición de equipos de diagnosis tecnológicamente avanzados y relacionados con la Industria 4.0 para que los alumnos que realizan estancias en FP dual y FCT en las empresas los puedan utilizar.
IES Ribera del Tajo: Ribera en cloud
Crear una infraestructura Cloud en el centro para dar soporte a un alumnado y profesorado de un instituto cuya base docente se apoya en las nuevas tecnologías.
Cataluña: 5 proyectos
Barcelona
INS Escuela de Hotelería y Turismo de Barcelona: Proyecto de innovación en productos cárnicos del programa de formación e inserción PFI
Los alumnos participantes elaboran un producto alimentario de su país de origen adaptado a nuestra cultura con carne como ingrediente principal para aplicar los conocimientos adquiridos en la empresa.
INS Esteve Terradas: Formación en el mantenimiento de los vehículos eléctricos
El presente proyecto pretende formar y capacitar a los profesores y alumnos de electromecánica de vehículos, así como también a todos los profesores relacionados con el ámbito del transporte.
Institut Eugeni d´Ors: InnoWine
El diseño de un dispositivo IoT para la medición de parámetros ambientales junto con las aplicaciones para la explotación de datos para dar información objetiva al viticultor.
Institut Guillem Catá: Urdiendo futuro. Por un textil sostenible
Un ambicioso programa de formación sobre la tecnología del urdido, y la creación de una Microfactory de cintería única en Europa, muestra el potencial innovador de la colaboración Empresa Centros FP.
Institut Poblenou: Misión comercial Lisboa
El proyecto consiste en organizar una misión comercial para trabajar transversalmente las Unidades de competencia de los curriculums de los ciclos implicados e integrar a los alumnos a la realidad.
Comunidad Valenciana: 9 proyectos
Alicante/Alacant
CIPF Canastell: No sin ell@s
Las empresas colaboradoras formarán al alumnado y profesorado en el cuidado integral de personas con daño cerebral y en el uso de tecnología innovadora implicada en el sector para su especialización.
IES Antonio José Cavanilles: Especialización de los CNC´s en la industria de elaboración de la piedra natural
Formación transversal relacionada con las nuevas tecnologías de tratamiento de la piedra natural, con el asesoramiento de Asociación Mármol de Alicante, para facilitar su inserción laboral.
IES Cotes Baixes: Fabricación para la planificación quirúrgica
Proyecto de colaboración con la finalidad de poder formar a técnicos para fabricar modelos tridimensionales basados en las imágenes obtenidas por la TAC y la RMN para la planificación quirúrgica.
Castellón/Castelló
IES Serra d´Espadà: Servoaccionamientos y robótica en el entorno industrial 4.0
Se pretende iniciar al alumnado de 5 ciclos formativos y al profesorado en LA INDUSTRIA 4.0, empleando técnicas de aprendizaje colaborativo con la empresa OMRON, líder en automatización industrial.
IES Vicent Castell i Domènech: Consolidación del CFGS de Química industrial en la zona de influencia del polígono del Serrallo, Castellón
Mediante la colaboración conjunta entre el IES Vicent Castell i Domènech de Castellón, la Universitat Jaume I y las empresas BP y UBE, se realiza una formación específica en el sector químico.
Valencia/València
CIPFP Ciudad de l´aprenent: Quesanos
Elaboración de quesos tradicionales valencianos de forma innovadora, cambiando ingredientes, presentaciones y elaborando productos veganos, y replicar la experiencia con otros centros educativos.
CIPFP La Costera: La Costera Sostenible, aprende y pedalea
El proyecto pretende promover el concepto de ciudadanía global, con la implicación responsable del alumnado de FP en el uso de energías limpias y el fomento de ciudades sostenibles.
Escuelas San José: Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares con fin social porque nos compete
Ensayar una metodología de formación dual, basada en formulación y realización de proyectos tecnológicos y sociales interdisciplinares, hacia un aprendizaje integral, por una ciudadanía comprometida.
Xabec: Implantación de un training center en la empresa
Implantación de un Training Center en la empresa Innergy-Heavy Industries para impartir el ciclo de Calderería y Soldadura en la modalidad dual para la capacitación de personal cualificado.
Extremadura: 2 proyectos
Badajoz
IES San Roque: Innovación educativa – Colaboración IES San Roque – HEAT COOL EVENT – Construcción de entrenador para Aerotermia
Formación mediante la construcción de entrenador de aerotermia para producción de ACS, calefacción y climatización, analizando parámetros de trabajo, eficiencia energética, uso de energías renovables.
Cáceres
IES Al-Qázeres: Social-lab: metodologías para la transformación social
Creación de un Laboratorio de innovación social entre alumnado, profesorado y empresas en tres fases: formación en metodologías innovadoras, diseño conjunto e intervención del alumnado en las empresas.
Madrid, Comunidad de: 3 proyectos
CIFP José Luis Garci: Fijar y pasar
Participación activa de las empresas en los centros actuando como impulsores de la formación enriqueciendo la metodología didáctica y los procesos de trabajo que dará como resultado un producto real.
IES Antonio Machado: Ames Rooms
Desarrollo de nuevas metodologías colaborativas de aprendizaje en especialidades de FP relacionadas con la industria, la ingeniería y la edificación, en torno a un proyecto motivador.
IES Francisco Tomás y Valiente: Proyecto Solar- Aula de Energía
Dado que buena parte de la instalación ya se ha realizado, buscamos complementarla con un aerogenerador y un termosifón. Con ello queremos mostrar otro tipo de generación de energía alternativa.
Murcia, Región de: 2 proyectos
IES Ingeniero de la Cierva: Zero Administration Smart Suite. Administración desatendida de parque informático
Los ejes de actuación son dos: La administración 0 de un parque informático, en todos los aspectos técnicos. La gestión energética eficiente, con criterios de sostenibilidad y orientada al autoconsumo.
IES Sanje: Construcción de un simulador didáctico, a escala real, de una campana húmeda para el buceo profesional
Construcción de una cesta compuesta por un enrejado metálico destinado a ubicar a los buzos, se fabricará en acero inoxidable,con estructura tubular,base de rejilla y sistemas de suministro y control.
País Vasco: 3 proyectos
Bizkaia
Arratiako Zulaibar Lanbide Ikastegia: Control y análisis 4.0 de procesos de mecanizado de alta precisión
Se pretende desarrollar u sistema de sensorizado para la captación de factores críticos implícitos en el proceso de mecanizado, para su posterior análisis y planificación de acciones correctiva.
Centro de Formación Somorrostro: COMEFI: Comunicaciones en datos fiables y eficientes sobre redes eléctricas en Smart Grids
Este proyecto consiste en la colaboración conjunta entre Centro de FP y Universidad para formar al alumnado y profesorado de diferentes Ciclos formativos en comunicaciones de datos en Smart Grids.
Gipuzkoa
Goierri Eskola: Gestión de indicadores de producción y calidad 4.0 mediante analítica de datos
Nuestros alumnos participarán en despliegue un SGP 4.0, conectándolo con el sistema de calidad y realizando analítica de datos, para la generación de información que facilite la toma de decisiones.
Rioja, La: 2 proyectos
Centro Sagrado Corazón: Instalación, medición y diagnosis en redes de comunicaciones de fibra óptica
Empresas especialistas en fibra óptica darán un valor añadido a la formación de alumnos de Informática con el objetivo de facilitar su búsqueda posterior de empleo en un sector con alta demanda.
IES La Laboral: Aplicaciones biotecnológicas en el IES La Laboral: Innovación metodológica en vitininicultura y resistencia a antibióticos
Alumnos de FP de La Laboral utilizarán técnicas de biología molecular para identificación genética de microorganismos relevantes en vitivinicultura y aquellos del entorno resistentes a antibióticos.
Andalucía: 5 proyectos
Granada
Centro de Formación Internacional Reina Isabel: Plataforma web Fit The Company
IES Cartuja. Forma Profes FP Dual Granada: Proyectos formativos de aprendizaje en el profesorado y formadores de empresa
Huelva
Colegio Salesianos 'Cristo Sacerdote': La realidad aumentada aplicada para adquirir y mejorar competencias profesionales transferibles al entorno productivo
IES Don Bosco: Cualificación en 3D
Málaga
IES Pérez de Guzmán: Proyecto dirigido a mejorar la especialización: equinoterapia, toma las riendas de tu vida
Aragón: 1 proyecto
Teruel
IES Valle del Jiloca: Huerto ecológico y transformación de los productos agrícolas en productos alimentarios
Asturias: 1 proyecto
CIFP Cerdeño: El hospital como complemento al Centro Integrado
Baleares, Islas: 1 proyecto
CIFP Son Llebre: Adaptando las soft skills al contexto VUCA
Canarias: 3 proyectos
Palmas, Las
CIFP Cruz de Piedra: La formación empresa centro educativa en la era digital
CNP España SLU: CIP PROlab
Laboratorio de proyectos e incubadora de emprendimiento.
Santa Cruz de Tenerife
CIFP Las Indias: #LasIndiasEmprendeLab
Laboratorio de Emprendimiento del CIFP Las Indias.
Castilla y León: 3 proyectos
Palencia
CFIP Camino de la Miranda: Desarrollo de profesionales locales orientados a la gestión de servicios de sistemas SaaS
Segovia
CIFP Felipe VI: Revolución Segovia Dual
Soria
CIFP Pico Frentes CNC up: Aprendizaje cooperativo en diseño productivo
Castilla-La Mancha: 3 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: Implementación de metodologías de innovación y emprendimiento empresarial en economía sostenible en las enseñanzas de FP
Cuenca
IES Cañada de la Encina: Integración temprana en el mundo laboral
IES Pedro Mercedes: Proyecto de FP Dual en CFGM Electromecánica de Vehículos Automóviles
Cataluña: 4 proyectos
Barcelona
Institut Bonanova: Creación de una plataforma de formación para técnicos IM
Institut Escola Industrial de Sabadell: Creación de plataforma formativa de desarrollo de aplicaciones mecatrónicas en entornos virtuales
Institut Joan Brossa: Formación dual especializada en «Comercial del automóvil»
Tarragona
Institut Pere Martell: Smart Green Grid
Estación didáctica de recarga de vehículo eléctrico con energía solar fotovoltaica.
Comunidad Valenciana: 11 proyectos
Alicante/Alacant
Centro San José Artesano: Proyecto ‘Meeting point: feria de empresas simuladas’
CIFP Valle de Elda: Turismo para todas y todos: un proyecto de turismo interior inclusivo
Valencia/València
Centro de Formación Profesional Xabec: El Foro de Desarrollo Profesional
Un lugar donde convergen el mundo educativo y el mundo empresarial.
CIFP Ausias March: STARTUP-FP
Experimentando con startups en FP.
CIPFP La Costera: ‘Educarp’: Educa en RCP-RCP en espacios educativos
Formación en el manejo del desfibrilador SEM automático.
CIPFP Mislata: Formación de los técnicos superiores de óptica centrada en el aprendizaje servicio
Gabriel Ciscar: Instalación de un taller de fabricación creativo del IES Gabriel Ciscar
IES 9 D'octubre: FP APP
IES Almussafes: Investigación de un sistema de regulación y control inteligente y su plan de marketing asociado
IES Jorge Juan: La genética: aprender más allá de las aulas
IES La Marxadella: Mejora de la formación a través de la competición y la ecología
Extremadura: 1 proyecto
Badajoz
IES San José: Hacia la excelencia empresarial en los centros de Formación Profesional
Galicia: 1 proyecto
Coruña, A
IES Fernando Blanco: Diseño y montaje de un ascensor con multiplicidad de maniobras
El proyecto ha sido seleccionado entre los mejores de toda España.
Madrid, Comunidad de: 3 proyectos
IES León Felipe: Torrejón de Ardoz Aplicación FCT Madera
IES Prado Santo Domingo (Alcorcón): ¿Nos puede mover el sol?
Autoconsumo fotovoltaico aplicado a la recarga del hecículo eléctrico.
Leonardo da Vinci, Madrid: Rebeca
Reciclaje Ecológico de Basura Electrónica en el cloud del aula.
Murcia, Región de: 1 proyecto
CIFP Hespérides: Almacén inteligente con sistema de identificación RFIP de nueva generación para herramientas y equipos didácticos
País Vasco: 4 proyectos
Bizkaia
Politeknika Ikastegia Txorierri: FDE: Formación Dual Especializada en el ámbito de la troquelería simulando una empresa real
Salesianos Deusto: FDE: Formación Dual Especializada en el ámbito de la robótica aplicando metodologías activas y colaborativas
Gipuzkoa
CIFP Usurbil LHII: Ensayo demostrativo para la viabilidad de refrescante
Goierri Eskola: Gestión de la producción 4.0 en Formación Profesional Dual
Rioja, La: 2 proyectos
Colegio y Escuela profesional Sagrado Corazón: Smart Electricians
Formando técnicos elctricistas para la nueva era digital, comprometidos con la sociedad.
Salesianos "Los Boscos": Scouting
Necesidades formativas técnicos FP sector metalúrgico riojano. Píldoras formativas y estancias docentes.
Andalucía: 8 proyectos
Córdoba
IES Emilio Canalejo: Montilla Moriles: el resurgir
Aumentar el potencial de inserción laboral, así como el resurgir de una zona vitivinícola en receso.
IES Galileo Galilei: La jardinería y el paisajismo se dualizan en el IES Galileo Galilei
Especialización en técnicas de poda en altura y trepa.
Granada
IES Cartuja: Proyecto VINLA – Vivero, incubadora y lanzadera
Tiene por objetivo potenciar la creatividad y la confianza, y hacer que las ideas fluyan hacia el emprendimiento.
IES La Zafra: AgroDUAL.game
Un curso de gamificación de capataz de fincas.
IES Politécnico Hermenegildo Lanz: Instalaciones híbridas de alta eficiencia energética basadas en aerotermia
Para convertir el centro en un referente de asesoramiento técnico y formación en esta tecnología.
Huelva
CPIFP Rodríguez Casado: Dual integrada entre Atlantic Copper y el CPIFP profesor Rodríguez Casado
Tiene como objetivo trasladar la cultura preventiva y de actividad industrial a los Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) de Química Industrial y Prevención.
IES San Miguel: Ciclo de grado medio de FPI de técnico en elaboración de productos alimenticios (D.O.P. jabugo)
Consiste en preparar y poner en contacto a futuros trabajadores con las empresas dentro del mercado del Ibérico.
Málaga
IES Pablo Picasso: Asesoría técnica digital de proximidad
Para personas mayores, desempleadas o mujeres organizadas por barrios.
Asturias: 2 proyectos
CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón -La Laboral-, CIFP Chan do Monte y CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro, los últimos dos de Galicia: ERP/CRM: impulsando la empleabilidad para la empresa 4.0
Promover la utilización de herramientas de uso habitual en las empresas para los procesos de enseñanza aprendizaje con el alumnado: entorno Office 365 y software ERP Dynamics.
CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón -La Laboral-, CIFP Chan do Monte y CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro, los últimos dos de Galicia: ERP/CRM: impulsando la empleabilidad para la empresa 4.0
El objetivo es promover la utilización de herramientas de uso habitual en las empresas para los procesos de enseñanza aprendizaje con el alumnado: entorno Office 365 y software ERP Dynamics.
Canarias: 1 proyecto
Palmas, Las
IES Politécnico Las Palmas: Atlántico. Fuente de agua dulce
Busca la cualificación y especialización en montaje, mantenimiento y operación de plantas fesaladoras, contando con las entidades y los profesionales del sector.
Castilla y León: 3 proyectos
Ávila
CIFP Ávila: Una experiencia formativa en decanos
El objetivo es implicar la Empresa Decanos en la formación de alumnos del ciclo de atención a personas en situación de dependencia.
Palencia
CIFP Camino de la Miranda: Desarrollo de capacidades locales para la enseñanza, desarrollo e implementación de soluciones de gestión comercial tipo BI y CRM a medida de las necesidades empresariales
BI (Business Intelligence) | CRM (Customer Relationship Management).
Soria
CIFP Pico Frentes: CNC-up
Se fundamenta en la creación de materiales didácticos avanzados en el campo de la fabricación por control numérico, con la ayuda y el asesoramiento de personal técnico altamente especializado.
Castilla-La Mancha: 3 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: Proyecto de FP Dual en el CFGS de ganadería y asistencia en sanidad animal
Con el objetivo de promover prácticas en la mayor cantidad de explotaciones y así adquirir un conocimiento real de los diferentes sistemas de explotación ganadera.
CIFP Aguas Nuevas: FP Dual en mantenimiento de aeronaves
Pretende permitir al alumnado aprender trabajando, obteniendo experiencia y competitividad profesional, reforzando a la vez su capacidad para obtener su licencia de mantenimiento de aeronaves.
Ciudad Real
EFA Moratalaz: Formación de jóvenes programadores para su inserción profesional en Indra Software Labs
En colaboración con el Centro de Desarrollo de Software de Indra en Ciudad Real.
Cataluña: 5 proyectos
Barcelona
Escola municipal de Treball de Granollers, Instituto Politécnico de Santiago de Compostela, Institut Pere Martell, Aqua Development Network, S.A -ADN-L’Escola de l’Aigua-: Diseño e implantación del ciclo de grado medio de redes y estaciones de tratamiento de aguas
En colaboración directa e integral con Grupo Agbar, y puesta en marcha de innovaciones metodológicas educativas a través de la realidad virtual.
Instituto Escola d'Hosteleria i Turisme de Barcelona: Proyecto de mejora en la automatización de puntos de control crítico del proceso de fabricación de margarinas
El objetivo es mejorar sus conocimientos y adaptar sus habilidades profesionales en la Industria 4.0.
Instituto Escola del Treball Barcelona, Instituto Escola Municipal del Treball Granollers e Instituto Escola Industrial Sabadell: FP dual en Decoletaje, a partir de la adaptación curricular del CFGS Programación de la producción en fabricación mecánica
Para intensificar la formación en el sector de decoletaje en régimen dual.
Instituto Esteve Terradas i Illa: 3×2 Mecatrónico – Mechatroniker DUAL
En colaboración con Siemens, la Cámara de Comercio Alemana, la Escuela Oficial de Idiomas y el Instituto Esteve Terradas. El alumnado puede obtenerun diploma dual, un diploma de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas, y experiencia profesional.
Tarragona
Institut Pere Martell, con el CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón -La Laboral -: Innovación metodológica para la adquisición de competencias profesionales en el ámbito del mantenimiento industrial
El objetivo de aumentar la empleabilidad de los futuros profesionales del sector, en Tarragona y Gijón.
Comunidad Valenciana: 4 proyectos
Alicante/Alacant
CIPFP Canastell e IES Cotes Baixes: EnRed@2
El objetivo es promover entre el alumnado la correcta aplicación de productos de limpieza ecológicos y el ahorro de agua.
Castellón/Castelló
Centro de enseñanza cooperativa Salus: Aula Colaborativa
Para crear un aula tic colaborativa que facilite la participación de la empresa en la especialización del alumnado y en la formación continua de los docentes.
Valencia/València
CIPFP Misericordia y Berufliche Schulen Berta Jourdan: Formación superior en Europa: Proyecto Fráncfort
Quiere crear un itinerario que incluya formación en ambos centros y formación en la empresa, para conseguir el 100% de inserción profesional.
S COOP V Juan Comenius: FP 4.0 Think&Share
Busca crear una plataforma web de innovación para ofrecer soluciones de automatización, robotización y domotización.
Extremadura: 2 proyectos
Badajoz
IES Cristo del Rosario: Proyecto de consolidación de FP Dual y ampliación del curso de especialización en industria 4.0 con la empresa Deutz Spain
Desarrollar iniciativas de autoaprendizaje entre el alumnado.
Cáceres
IES Zurbarán de Navalmoral de la Mata: Proyecto de formación profesional dual
El objetivo es aportar una formación específica en tecnologías de centrales nucleares como elemento diferenciador a la formación y a la competencia del título.
Galicia: 2 proyectos
Coruña, A
ADN-L’Escola de l’Aigua: Aqua Development Network, S.A.
El Instituto Politécnico de Santiago de Compostela participa en el proyecto presentado por la Escola municipal de Treball de Granollers.
Pontevedra
CIFP Chan do Monte, de Marín (Pontevedra), CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro, de Ferrol (La Coruña): ERP/CRM: impulsando la empleabilidad para la empresa 4.0
Madrid, Comunidad de: 3 proyectos
CIFP José Luís Garci: La especialización e innovación en TICs aplicadas al ámbito de la producción de espectáculos y eventos en colaboración con el Grupo FLUGE Audiovisuales
IES Leonardo Da Vinci: Computación en la nube: de la empresa al aula
El objetivo es desarrollar en el ciclo contenidos innovadores sobre virtualización, cloud computing y big data.
IES Moratalaz: Innovación formativa aplicada a la biología molecular: colaboración IES Moratalaz-Genyca
El objetivo es formar alumnos del módulo de Biología Molecular, aportando sus conocimientos para la implementación de nuevas prácticas de laboratorio.
Murcia, Región de: 1 proyecto
I.E.S Politécnico: Ízaro
Busca la mejora del aprendizaje de la soldadura e interpretación de los planos de construcción, ensayos no destructivos y montaje de una estructura real para posterior uso.
País Vasco: 3 proyectos
Gipuzkoa
Armeria Eskola: Metrología Dual. Programa de Especialización en el campo de la Metrología, en formato de Formación Dual en Alternancia
En torno al cual se creen dinámicas de colaboración centro-empresa y empresa-empresa.
CIFP Instituto de Máquina Herramienta –IMH-: Sensorización de una máquina multitask didáctica para su integración en el ámbito de la industria 4.0
Pretende automatizar el proceso de mecanizado y mejorar la eficiencia del proceso productivo a través de la captura y tratamiento de la información generada.
CIFP Miguel Altuna: Lainoztatu 4X4
Con la empresa Goizper pretenden pilotar una iniciativa de formación donde convergen la Formación Dual, aprendizaje colaborativo basado en retos, la interdisciplinaridad y la participación directa de técnicos de empresa en el proceso formativo.
Rioja, La: 2 proyectos
C.P.C. Salesianos -Los Boscos-: Formación complementaria en programación CAD/CAM y corte de hilo WEDM (wire electrical discharge machining)
El objetivo es potenciar la formación en el proceso de mecanizado de electroerosión por corte de hilo.
Jesuitas Logroño: Mediciones eléctricas en el entorno industrial reforzando las competencias clave del personal de mantenimiento
Pretende aportar un acercamiento entre las empresas del sector eléctrico y de mantenimiento (Colegio y Escuela Profesional Sagrado Corazón.
Seleccionar CCAA
A continuación, puedes ver el listado de proyectos seleccionados para esta CCAA en todas las ediciones.
VII edición 2024: 4 proyectos
Almería
IES Juan Rubio Ortiz: Sostemaq
Proyecto para la formación en Tecnología sostenible de Maquinaria Industrial.
Cádiz
Colegio Salesiano Manuel Lora Tamayo: Medición 4.0 en máquina CNC sostenible
Jaén
IES Fernando III: Proyecto re-al
Aprovechamiento de subproductos de la almendra en la fabricación de envases para la industria alimentaria.
Sevilla
IES Ostippo: Olivarium Tech
VI edición 2023: 5 proyectos
Cádiz
C.E. Manuel Lora Tamayo: Procesos de corte industrial respetuosos con el medio ambiente: Uso y comparativa de corte mediante chorro por agua y otros procesos
Formación educativa y análisis de los resultados, para la mejor elección del proceso de corte a nivel medioambiental y de eficacia.
IES Casas Viejas: BENALUP ECO ALGAE
Elaboración y comparación del compost de restos vegetales frente a residuos algales de la costa gaditana y el estudio del efecto inmunoestimulante de las microalgas en la siembra de leguminosas.
IES Rafael Alberti: Simulador de montaje de equipos (Proyecto Curri)
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Clara del Rey (Madrid).
Granada
IES Hermenegildo Lanz: Red de centros sostenibles. EAS hacia el 2030: mejorar la eficiencia energética de los centros educativos elaborando la auditoría energética, analizando el estado actual y las mejoras necesarias
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Al-Baytar (Málaga). Establecer una guía de buenas prácticas compartida.
Málaga
IES Al-Baytar: Red de centros sostenibles. EAS hacia el 2030: mejorar la eficiencia energética de los centros educativos elaborando la auditoría energética, analizando el estado actual y las mejoras necesarias
Establecer una guía de buenas prácticas compartida.
V edición 2022: 5 proyectos
Granada
C.E. Ave María San Cristóbal: LIDAR XXI: técnicas topográficas del siglo XXI aplicadas a la detección de yacimientos arqueológicos ocultos por vegetación
Proyecto colaborativo Centros FP-Universidad-Empresa Privada donde se aplica la tecnología LíDAR, aerotransportada mediante drone, en el campo agrícola-forestal y de la arqueología.
Centro de Formación Internacional Reina Isabel: La formación en la empresa Reina Isabel y Cedisa
El proyecto consiste en formar y capacitar al alumnado del ciclo de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear, de forma teórico-práctica, adaptándolo a las necesidades del mercado laboral actual.
IES Hermenegildo Lanza: Almazara inteligente 4.0
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Las Fuentezuelas (Jaén)
Huelva
CPIFP Profesor José Luis Graíño: Hidrógeno verde, el combustible del futuro: colaboración entre el IES Vicent Castell i Domènech, el CPIFP José Luís Graíño, AIQBE, BP Oil, Porcelanosa, Ube Corporation Europe y la Universidad de Huelva
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Vicent Casatell i Domènech (Castellón).
Jaén
IES Las Fuentezuelas: Almazara inteligente 4.0
El proyecto se centra en el diseño, fabricación y puesta a punto de molde para fabricar en serie una pieza u objeto de plástico que dé respuesta a una necesidad a la sociedad y sea comercializable.
IV edición 2021: 4 proyectos
Huelva
IES Don Bosco: NET SHOEMAKING
Creación de un banco de recursos para la difusión en red del conocimiento y la maestría del profesional del calzado de una manera accesible, activa, permanente y atractiva para el alumnado.
Jaén
IES Fernando III: Materializa tus ideas: Planta piloto de inyección de polímeros para emprendedores
El proyecto se centra en el diseño, fabricación y puesta a punto de molde para fabricar en serie una pieza u objeto de plástico que dé respuesta a una necesidad a la sociedad y sea comercializable.
Málaga
IES Pérez de Guzmán: FMICRO-VINIFICACIONES PARA I+D+I
Diseño y construcción de una planta piloto de micro-vinificaciones para realizar ensayos a escala semi-industrial de cualquier aspecto de la fermentación industrial en el campo de la enología.
Sevilla
IES Politécnico: FP BioAlgae: Fotobiorreactor para la biodepuración con algas en la Formación Profesional
Construcción de fotobiorreactores (abierto y tubular) para el cultivo de la microalga Chlorella en aguas residuales produciendo biomasa rica en proteínas, ácidos grasos y carotenoides.
III edición 2020: 4 proyectos
Granada
IES Campanillas: Asistente Realidad Aumentada para personas con deterioro cognitivo leve y moderado
Aplicación de Realidad Aumentada para personas con deterioro cognitivo leve o moderado.
IES Cartuja: Formafibra
Proyecto integral con actuaciones de difusión y prospección de necesidades formativas con empresas y asociaciones. Impartición de formación especializada de fibra óptica y guía de buenas prácticas.
IES La Rosaleda: Instalando con las empresas: escuela de instalación y montaje en carpintería y mueble
El objetivo es crear una escuela de instalación y montaje de Carpintería y Mueble, utilizando tecnologías 4.0 en colaboración con las empresas que ofrecen sus instaladores para formar al alumnado.
IES Sierra Bermeja: Hacia una nueva cualificación: fabricación de prótesis oculares
La fabricación de prótesis como especialización para el profesorado y alumnado, aumentando sus competencias en una práctica que actualmente no está vinculada a ninguna cualificación profesional.
II edición 2019: 5 proyectos
Granada
Centro de Formación Internacional Reina Isabel: Plataforma web Fit The Company
IES Cartuja. Forma Profes FP Dual Granada: Proyectos formativos de aprendizaje en el profesorado y formadores de empresa
Huelva
Colegio Salesianos 'Cristo Sacerdote': La realidad aumentada aplicada para adquirir y mejorar competencias profesionales transferibles al entorno productivo
IES Don Bosco: Cualificación en 3D
Málaga
IES Pérez de Guzmán: Proyecto dirigido a mejorar la especialización: equinoterapia, toma las riendas de tu vida
I edición 2018: 8 proyectos
Córdoba
IES Emilio Canalejo: Montilla Moriles: el resurgir
Aumentar el potencial de inserción laboral, así como el resurgir de una zona vitivinícola en receso.
IES Galileo Galilei: La jardinería y el paisajismo se dualizan en el IES Galileo Galilei
Especialización en técnicas de poda en altura y trepa.
Granada
IES Cartuja: Proyecto VINLA – Vivero, incubadora y lanzadera
Tiene por objetivo potenciar la creatividad y la confianza, y hacer que las ideas fluyan hacia el emprendimiento.
IES La Zafra: AgroDUAL.game
Un curso de gamificación de capataz de fincas.
IES Politécnico Hermenegildo Lanz: Instalaciones híbridas de alta eficiencia energética basadas en aerotermia
Para convertir el centro en un referente de asesoramiento técnico y formación en esta tecnología.
Huelva
CPIFP Rodríguez Casado: Dual integrada entre Atlantic Copper y el CPIFP profesor Rodríguez Casado
Tiene como objetivo trasladar la cultura preventiva y de actividad industrial a los Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS) de Química Industrial y Prevención.
IES San Miguel: Ciclo de grado medio de FPI de técnico en elaboración de productos alimenticios (D.O.P. jabugo)
Consiste en preparar y poner en contacto a futuros trabajadores con las empresas dentro del mercado del Ibérico.
Málaga
IES Pablo Picasso: Asesoría técnica digital de proximidad
Para personas mayores, desempleadas o mujeres organizadas por barrios.
VII edición 2024: 1 proyecto
Zaragoza
CPA Salduie: Mixing audio
VI edición 2023: 3 proyectos
Huesca
IES Sierra de Guara: Wargames: una aproximación práctica a la realidad del cibercrimen
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Avilés (Asturias).
Zaragoza
CPIFP Movera: Smarte@ch by food: Implantación de un Practicum en diseño y desarrollo de alimentos innovadores
Implantación de un practicum en FP alimentaria, donde el alumnado diseña prototipos de alimentos innovadores que tras ser validados por los partners, son transferidos a sus departamentos de I+D.
IES Miralbueno: Construyendo profesionales de FP: Passive House en lo rural
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Andrés Laguna (Segovia).
V edición 2022: 3 proyectos
Zaragoza
CPIFP Corona de Aragón: Moldeo por inyección con moldes de resina impresos mediante fabricación aditiva
Proyecto de prototipado de piezas mediante inyección de plásticos en moldes impresos en resina en comparación con moldes fabricados por otros sistemas para evaluar su mejora de la productividad.
IES Miralbueno: FP Edificación y Obra Civil 4.0. vs Construcción 4.0
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Islas Filipinas (Madrid).
Salesianos Zaragoza Nuestra Señora del Pilar: Smart dumpster
Se propone automatizar el despliegue y recogida de una serie de contenedores inteligentes en el patio del centro mediante un robot AGV, facilitando la recogida y reciclaje de los residuos generados.
IV edición 2021: 1 proyecto
Huesca
CPIFP MONTEARAGÓN: Trabajos forestales en el monte Meseta de la Corona de Arascués
Aprendizaje del manejo de maquinaria forestal pesada con simuladores por docentes y alumnado, realización de trabajos forestales en un entorno real y elaboración de material didáctico y divulgativo.
III edición 2020: 1 proyecto
Zaragoza
Centro San Valero: APSTIC
Tecnologías al servicio de la comunidad. El proyecto dirigido al CGS de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma Modalidad Dual con la empresa Deloitte, favoreciendo adquisición competencias profesionales de carácter social.
II edición 2019: 1 proyecto
Teruel
IES Valle del Jiloca: Huerto ecológico y transformación de los productos agrícolas en productos alimentarios
VII edición 2024: 3 proyectos
Escuela Europea: TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
IES Isla de la Deva: Cultivos celulares y tisulares
Una tecnología emergente en investigación biomédica al alcance de la FP.
IES Número 1: Seguimiento y control medioambiental de las aguas marinas en el litoral de Gijón
VI edición 2023: 2 proyectos
CIFP Avilés: Wargames: una aproximación práctica a la realidad del cibercrimen
Los participantes se reparten los roles de responsable de ciberseguridad de una empresa, organización cibercriminal y compañía de auditoría informática. ¿Será la empresa más fuerte que los criminales…?
IES Monte Naranco: CoRAzón Virtual
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Augusto González de Linares (Santander).
V edición 2022: 4 proyectos
CIFP Avilés: Hackademia, investigación y formación abierta en ciberseguridad y hacking ético
Hackademia.es es una plataforma abierta para el autoaprendizaje y la colaboración entres quienes quieren formarse en ciberseguridad. Un espacio de conocimiento interdisciplinar para todos los públicos.
IES Nº1: Nuevas soluciones terapéuticas para el tratamiento de las enfermedades neurodegenerativas: permeabilidad selectiva de membranas nanoporosas para la pseudoadministración de fármacos en el Sistema Nervioso Central
Se trata de un proyecto colaborativo que crea lazos entre las empresas biotecnológicas y la FP dando respuesta a una demanda terapeutica del envejecimiento poblacional acuciante en Asturias.
IES Ramón Areces: Construcción vehículo de competición MK INDY R
Consiste en la construcción de un vehículo de competición artesano con motorización de motor de moto e hibridación eléctrica. El proyecto se encuentra ya en desarrollo gracias al donativo efectuado.
Salesianos Masaveu: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
III edición 2020: 1 proyecto
CIFP Sectores Industrial y de Servicios: Red de socios de la Formación Profesional Dual
Plataforma de colaboración que potencie el conocimiento entre centros de FP de especialidades industriales, empresas y centros tecnológicos para responder a las necesidades de centros y empresas.
II edición 2019: 1 proyecto
CIFP Cerdeño: El hospital como complemento al Centro Integrado
I edición 2018: 2 proyectos
CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón -La Laboral-, CIFP Chan do Monte y CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro, los últimos dos de Galicia: ERP/CRM: impulsando la empleabilidad para la empresa 4.0
Promover la utilización de herramientas de uso habitual en las empresas para los procesos de enseñanza aprendizaje con el alumnado: entorno Office 365 y software ERP Dynamics.
CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón -La Laboral-, CIFP Chan do Monte y CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro, los últimos dos de Galicia: ERP/CRM: impulsando la empleabilidad para la empresa 4.0
El objetivo es promover la utilización de herramientas de uso habitual en las empresas para los procesos de enseñanza aprendizaje con el alumnado: entorno Office 365 y software ERP Dynamics.
VII edición 2024: 1 proyecto
IES Marc Ferrer: Automatización de tareas administrativas con Inteligencia Artificial Generativa (Triple A)
V edición 2022: 1 proyecto
IES Politècnic: E-CARLAB. Proyecto de tecnificación para el diseño y montaje de instalaciones de carga de vehículos eléctricos en comunidades sostenibles
Proyecto para sensibilizar de la importancia de las ciudades sostenibles y formar profesionalmente a técnicos capaces de instalar y mantener los puntos de carga de vehículos eléctricos de la isla.
II edición 2019: 1 proyecto
CIFP Son Llebre: Adaptando las soft skills al contexto VUCA
VII edición 2024: 2 proyectos
Palmas, Las
IES Bañaderos: Del cafeto a la taza
Santa Cruz de Tenerife
CIFP Virgen de Las Nieves: Proto Smart Island FP
VI edición 2023: 3 proyectos
Palmas, Las
CIFP Majada Marcial: Se desarrolla una herramienta digital que facilite compartir coche y se diseñan soluciones organizativas y legales para tal fin
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Virgen de Candelaria (Sta. Cruz de Tenerife).
IES Ana Luisa Benítez: El Barquillo de Vela Latina Canaria, pasado, presente y futuro
Construcción de un Barquillo de Vela Latina Canaria, registrando el proceso artesanal de construcción de este tipo de embarcaciones y obteniendo un modelo 3D que permita automatizar parte del proceso.
Santa Cruz de Tenerife
CIFP Virgen de la Candelaria: Se desarrolla una herramienta digital que facilite compartir coche y se diseñan soluciones organizativas y legales para tal fin
Asimismo, se llevan a cabo acciones de concienciación y de promoción.
V edición 2022: 2 proyectos
Palmas, Las
IES Ana Luisa Benítez: Simulador del manejo del tractor y aperos agrícolas
Proyecto de innovación tecnológica, formación y aplicación en el ámbito de la agricultura desarrollando un simulador agrónomo basado en entornos de realidad virtual permitiendo practicar sin riesgo.
IES Feria del Atlántico: FP Naranja
Participa en un proyecto en red liderado por IES Consaburum (Toledo).
IV edición 2021: 2 proyectos
Santa Cruz de Tenerife
CIFP César Manrique: Plantilla de uso para la creación de aplicaciones de Realidad Aumentada orientada a centros educativos
El proyecto consta de un curso de formación cuya finalidad será diseñar de una plantilla que facilite la creación de aplicaciones de realidad aumentada y su publicación online.
CIFP Las Indias: Open Innovation en Caracterización Cinematográfica
Herramientas operativas y formativas para el sector de la Caracterización, a través de una plataforma HUB colaborativa, ante una demanda de la industria cinematográfica nacional e internacional.
III edición 2020: 4 proyectos
Palmas, Las
IES Ana Luisa Benítez: Teledetección con drones para jardinería de precisión
Proyecto de innovación tecnológica, formación y aplicación en el ámbito de la jardinería de precisión, mediante la teledetección con drones e imágenes satelitales.
Santa Cruz de Tenerife
CIFP La Laguna: Electric car project
Se desmontará el motor de combustión interna de un Peugeot 205, para posteriormente adaptar la carrocería y alojar un motor eléctrico con funcionamiento con baterías recargables.
CIFP Las Indias: Valores compartidos
Innovación con la creación de tutoriales de técnicas específicas sobre cuidados de la imagen personal en usuarios oncológicos, formación a alumnos, profesores y difusión entre la comunidad educativa.
IES Manuel Martín González: De la simulación a la realidad
Creación de una empresa de Gestión y Mantenimiento de un Campo de Golf donde participan las tres familias profesionales de Jardinería, Automoción y Administración trabajando de forma cooperativa.
II edición 2019: 3 proyectos
Palmas, Las
CIFP Cruz de Piedra: La formación empresa centro educativa en la era digital
CNP España SLU: CIP PROlab
Laboratorio de proyectos e incubadora de emprendimiento.
Santa Cruz de Tenerife
CIFP Las Indias: #LasIndiasEmprendeLab
Laboratorio de Emprendimiento del CIFP Las Indias.
I edición 2018: 1 proyecto
Palmas, Las
IES Politécnico Las Palmas: Atlántico. Fuente de agua dulce
Busca la cualificación y especialización en montaje, mantenimiento y operación de plantas fesaladoras, contando con las entidades y los profesionales del sector.
VII edición 2024: 1 proyecto
FP Aspasia: TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
VI edición 2023: 3 proyectos
IES Augusto González de Linares: CoRAzón Virtual
Desarrollo de una aplicación de Realidad Aumentada que se superponga a un modelo físico de aorta-corazón y guíe acerca de los pasos a seguir en una operación, proporcionando información adicional.
IES El Alisal: Wargames: una aproximación práctica a la realidad del cibercrimen
Participa en un proyecto en red liderado por el IES CIFP Avilés (Asturias).
IES Miguel Herrero Pereda: Mejora del diseño del útil para la práctica del deporte inclusivo foothand y diseño y fabricación de un molde de inyección para su producción en serie
El proyecto busca mejorar el diseño utilizado por los jugadores del deporte inclusivo foothand, diseñar y fabricar un molde para la fabricación en serie del útil mejorado en el centro educativo.
V edición 2022: 1 proyecto
CIFP La Granja: Integración interactiva de una raza autóctona en extinción, en la enseñanza
Integración de potros Pottoka, para trabajar de forma real y efectiva, mejorando el grado de adquisición de las competencias el ciclo por el alumnado y dando un nuevo valor y utilidad a los animales.
VII edición 2024: 3 proyectos
León
Centro integrado Virgen del Buen Suceso La Robla : TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
Valladolid
CPRFP Alcazarén: TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
Temat Escuela Técnica : TutorIA para la evaluación y desarrollo de SES
VI edición 2023: 2 proyectos
Segovia
IES Andrés Laguna: Construyendo profesionales de FP: Passive House en lo rural
Jornadas técnicas del sistema constructivo Passive House en un municipio de la España vaciada, toma de datos de construcciones, modelado y ejecución de detalles constructivos con esta tecnología.
Zamora
Menesianos Zamora: Diseño y fabricación de una Estación Formativa para el aprendizaje de instalaciones de tubería industrial
Participa en un proyecto en red liderado por el Institut Pere Martell (Tarragona).
V edición 2022: 4 proyectos
Burgos
Centro Integrado de Formación Profesional San Gabriel: Sombreando inteligente para el viñedo frente al cambio climático
Implantación de la primera estación española de Agritecnovoltaic asociada al cultivo de la VID (instalación de placas solares sobre el cultivo de la vid, cosechando energía y fruto.
León
Salesianos Don Bosco: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Salamanca
IES Fernando de Rojas: Miradas. Nuevos retos en la formación de Técnico Superior en Educación Infantil en entornos artísticos
Investigación docente en innovación para la formación del TSEI a través del aprendizaje servicio y el arte contemporáneo en el Centro de Arte DA2 con la una instalación lúdica abierta al público.
Segovia
IES Andrés Laguna: FP Edificación y Obra Civil 4.0. vs Construcción 4.0
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Islas Filipinas (Madrid).
IV edición 2021: 1 proyecto
Segovia
CIPF Felipe VI: Hoy comemos de restaurante
Colaborar y potenciar con los diferentes ciclos, módulos, departamentos y entidades, la puesta en práctica de actividades de aprendizaje y servicio solidario destinado a atender necesidades reales.
III edición 2020: 2 proyectos
Palencia
La Salle Managua: Animación y marketing en el punto de venta y el desarrollo de competencias en el ámbito logístico- almacenaje
Vincular el aprendizaje en ámbitos distintos, como el ÁMBITO SOCIAL y el ÁMBITO COMERCIAL, desarrollando competencias altamente demandadas como es la creatividad y optimización de recursos de gestión.
Soria
CIPF Pico Frentes: Red de aprendizaje colaborativo en diseño y comunicación de producto
Creación de una red entre empresas, centros educativos y proveedores que, a través del aprendizaje colaborativo, permita implementar una mejora en el diseño y la comunicación de producto.
II edición 2019: 3 proyectos
Palencia
CFIP Camino de la Miranda: Desarrollo de profesionales locales orientados a la gestión de servicios de sistemas SaaS
Segovia
CIFP Felipe VI: Revolución Segovia Dual
Soria
CIFP Pico Frentes CNC up: Aprendizaje cooperativo en diseño productivo
I edición 2018: 3 proyectos
Ávila
CIFP Ávila: Una experiencia formativa en decanos
El objetivo es implicar la Empresa Decanos en la formación de alumnos del ciclo de atención a personas en situación de dependencia.
Palencia
CIFP Camino de la Miranda: Desarrollo de capacidades locales para la enseñanza, desarrollo e implementación de soluciones de gestión comercial tipo BI y CRM a medida de las necesidades empresariales
BI (Business Intelligence) | CRM (Customer Relationship Management).
Soria
CIFP Pico Frentes: CNC-up
Se fundamenta en la creación de materiales didácticos avanzados en el campo de la fabricación por control numérico, con la ayuda y el asesoramiento de personal técnico altamente especializado.
VII edición 2024: 5 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: Proyecto re-al
Aprovechamiento de subproductos de la almendra en la fabricación de envases para la industria alimentaria.
IES Andrés de Vandelvira: Proyecto re-al
Aprovechamiento de subproductos de la almendra en la fabricación de envases para la industria alimentaria.
Ciudad Real
CIFASA EFA Molino de Viento: Digitalización de etiquetas de vino. Conoce el campo que llega a tu mesa
Cuenca
IES Lorenzo Hervás y Panduro: RespCell-J
Toledo
IES Consaburum: Automatización de tareas administrativas con Inteligencia Artificial Generativa (Triple A)
VI edición 2023: 3 proyectos
Ciudad Real
CIFP Virgen de Gracia: Red de centros sostenibles. EAS hacia el 2030: mejorar la eficiencia energética de los centros educativos elaborando la auditoría energética, analizando el estado actual y las mejoras necesarias
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Al-Baytar (Málaga).
EFA Molino de Viento: Potencial del ácido acético orgánico como desecante natural de malas hierbas y alternativa biodegradable y sostenible
Se pretende hacer un uso sostenible que permita la conservación de la biodiversidad y el equilibrio natural del medio, suponiendo una reutilización ecológica y circular de los vinos de peor calidad.
Toledo
IES Condestable Álvaro de Luna: Identificación, Tracking y Paletización robotizada de productos mediante visión artificial
Este proyecto pretende desarrollar un sistema de paletización robotizado mediante el uso de una cámara de visión artificial que posibilite el tracking y captura de productos.
V edición 2022: 1 proyecto
Toledo
IES Consaburum: FP Naranja
Nuestro proyecto apuesta por dotar de herramientas al alumnado de FP para que consiga un adecuado equilibrio emocional que le permita ser la mejor versión de sí mismo en todo momento.
IV edición 2021: 4 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: IoT y monitorización en instalaciones de energías renovables
En este proyecto nos intentamos adaptar a la demanda que hemos detectado en empresas como INGETEAM POWER TECHNOLOGY S.L. SERVICE, CAMETO y SOLAER, que son empresas colaboradoras de este proyecto.
Ciudad Real
EFA Molino de Viento: Valoración de los subproductos de la industria oleícola y vitivinícola
Economía circular: En la empresa se obtendrán aceites de oliva y de semilla de uva a partir de subproductos. En el centro educativo se realizarán cursos para elaborar cosméticos con esos aceites.
IES Gregorio Prieto: Invernadero 2.0
El proyecto consiste en la automatización de los factores productivos de un invernadero con cultivo hidropónico para mejorar la producción, reducir los recursos consumidos y residuos consumidos.
Toledo
IES Universidad Laboral de Toledo: Especialización en robótica: modificación de un robot para convertirle en semicolaborativo
La empresa AMG nos ayudará a completar la formación de los alumnos utilizando un proyecto de transformación de un robot industrial de 6 ejes, en un robot semi-colaborativo que mejora la seguridad.
III edición 2020: 4 proyectos
Albacete
Centro Integrado de Formación Profesional de Aguas Nuevas (CIFP AGUAS NUEVAS): Renewable energy jobs
El proyecto en general pretende implantar un proyecto de formación profesional Dual, ya que las empresa del sector de las energías renovables están demandando profesionales cualificados.
Ciudad Real
CIFP Virgen de Gracia: Estrategias de aprendizaje en el marco de la FP Dual para el diseño y fabricación de una pila de hidrogeno susceptible de ser integrada en una estación no contaminante
Diseñar y fabricar una pila de hidrógeno. Colaboran Mecanizados Naranjo que cede sus instalaciones y CNH2 que presta sus medios y pone a disposición los profesionales que participan en la formación.
Toledo
IES Condestable Álvaro de Luna: Mantenimiento Industrial 4.0
Adquisición de equipos de diagnosis tecnológicamente avanzados y relacionados con la Industria 4.0 para que los alumnos que realizan estancias en FP dual y FCT en las empresas los puedan utilizar.
IES Ribera del Tajo: Ribera en cloud
Crear una infraestructura Cloud en el centro para dar soporte a un alumnado y profesorado de un instituto cuya base docente se apoya en las nuevas tecnologías.
II edición 2019: 3 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: Implementación de metodologías de innovación y emprendimiento empresarial en economía sostenible en las enseñanzas de FP
Cuenca
IES Cañada de la Encina: Integración temprana en el mundo laboral
IES Pedro Mercedes: Proyecto de FP Dual en CFGM Electromecánica de Vehículos Automóviles
I edición 2018: 3 proyectos
Albacete
CIFP Aguas Nuevas: Proyecto de FP Dual en el CFGS de ganadería y asistencia en sanidad animal
Con el objetivo de promover prácticas en la mayor cantidad de explotaciones y así adquirir un conocimiento real de los diferentes sistemas de explotación ganadera.
CIFP Aguas Nuevas: FP Dual en mantenimiento de aeronaves
Pretende permitir al alumnado aprender trabajando, obteniendo experiencia y competitividad profesional, reforzando a la vez su capacidad para obtener su licencia de mantenimiento de aeronaves.
Ciudad Real
EFA Moratalaz: Formación de jóvenes programadores para su inserción profesional en Indra Software Labs
En colaboración con el Centro de Desarrollo de Software de Indra en Ciudad Real.
VII edición 2024: 5 proyectos
Barcelona
Institut de Vic: Asistencia mediante realidad aumentada en puestos de trabajo para operarios con necesidades especiales
Institut Escola Hoteleria i Turisme Barcelona: El valor de la proteína vegetal
Institut Pompeu Fabra : S3 Industria: Sostenibilidad, Seguridad y Salud en la Industria
Lleida
IES Torrevicens: RespCell-J
Tarragona
Instituto Andreu Nin: Diseño e innovación de una pared hospitalaria para mejorar la estancia del paciente y el trabajo del personal sanitario
VI edición 2023: 5 proyectos
Barcelona
Institut Bonanova: Aprendizaje Servicio de Educación Digital: La atención sanitaria telemática
APS de educación digital a pacientes con el objetivo educativo de formar en competencias comunicativas, de atención al usuario, de gestión de proyectos y bases de datos a los alumnos implicados.
Institut Escola Industrial de Sabadell: Desarrollo de entrenadores para el estudio de las tecnologías en la industria 4.0
Realizar el diseño, el prototipaje, el montaje i la aplicación de entrenadores que complementen la formación práctica de los estudiantes de especialidades de FP relacionadas con la Industria 4.0.
Institut Esteve Terradas i Illa: Proyectar el futuro
Formación en nuevas tecnologías, guiado por profesionales de la educación y la industria. Uso metodología ABP Innovación industrial con colaboración de alumnos. Formación exportable a otros niveles.
Institut FP San Cugat: Mlab.5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo
Participa en un proyecto en red liderado por el Centro Formación Somorrostro (Vizcaya).
Tarragona
Institut Pere Martell: Diseño y fabricación de una Estación Formativa para el aprendizaje de instalaciones de tubería industrial
Creación de una Estación Formativa y sus correspondientes unidades didácticas con la colaboración de dos centros educativos y dos empresas que propicien la igualdad de oportunidades de inserción.
V edición 2022: 2 proyectos
Barcelona
Instituto de Náutica de Barcelona: Velas por el Alzheimer
Instituto de Náutico colabora con la Entidad Veles per l’Alzheimer con el fin de acercar los beneficios del mar a las familias, cuidadores y afectados por el Alzheimer.
Tarragona
Institut Cal·lípolis: Innovación en el CFGS de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear: realidad virtual + simulación
Virtualización y metodología de la simulación para poder acceder a una aparatología fiel a la realidad actual de los centros de imagen para el diagnóstico, y aprender los protocolos mediante práctica.
IV edición 2021: 5 proyectos
Barcelona
INS Joan Brossa: FP dual grado superior – Comercial del automóvil
Pretendemos implementar mejoras para consolidar el proyecto de formación dual para el ciclo de GVEC y hacerlo más extensivo a más variedad de empresas relacionadas con el sector de la movilidad.
Institut Bonanova: Integración de un microscopio on-line y un Hospital virtual como herramienta docente
Ampliación del banco de imágenes del Microscopio online incluyendo la descripción de las imágenes y los datos de laboratorio de los casos clínicos generados para su integración en el Hospital Virtual.
Institut Guillem Catá: OPEN TO OPEN
OPEN TO OPEN es un proyecto orientado a fortalecer en los centros educativos, con el liderazgo compartido con las empresas, aquellas carencias formativas en el sector de la construcción con madera.
Institut Provençana: Construcción de un vivero de empresas (Blue Containers Project)
Construcción de un Vivero de Empresas por y para los alumnos de FP a partir de la transformación de un contenedor marítimo como una forma de experimentación de soluciones constructivas.
Girona
Institut Santa Eugènia: Generación de material publi promocional para las empresas y entidades del entorno del instituto
Generación de material publi promocional para las empresas y entidades del entorno del instituto para dar respuesta a sus necesidades.
III edición 2020: 5 proyectos
Barcelona
INS Escuela de Hotelería y Turismo de Barcelona: Proyecto de innovación en productos cárnicos del programa de formación e inserción PFI
Los alumnos participantes elaboran un producto alimentario de su país de origen adaptado a nuestra cultura con carne como ingrediente principal para aplicar los conocimientos adquiridos en la empresa.
INS Esteve Terradas: Formación en el mantenimiento de los vehículos eléctricos
El presente proyecto pretende formar y capacitar a los profesores y alumnos de electromecánica de vehículos, así como también a todos los profesores relacionados con el ámbito del transporte.
Institut Eugeni d´Ors: InnoWine
El diseño de un dispositivo IoT para la medición de parámetros ambientales junto con las aplicaciones para la explotación de datos para dar información objetiva al viticultor.
Institut Guillem Catá: Urdiendo futuro. Por un textil sostenible
Un ambicioso programa de formación sobre la tecnología del urdido, y la creación de una Microfactory de cintería única en Europa, muestra el potencial innovador de la colaboración Empresa Centros FP.
Institut Poblenou: Misión comercial Lisboa
El proyecto consiste en organizar una misión comercial para trabajar transversalmente las Unidades de competencia de los curriculums de los ciclos implicados e integrar a los alumnos a la realidad.
II edición 2019: 4 proyectos
Barcelona
Institut Bonanova: Creación de una plataforma de formación para técnicos IM
Institut Escola Industrial de Sabadell: Creación de plataforma formativa de desarrollo de aplicaciones mecatrónicas en entornos virtuales
Institut Joan Brossa: Formación dual especializada en «Comercial del automóvil»
Tarragona
Institut Pere Martell: Smart Green Grid
Estación didáctica de recarga de vehículo eléctrico con energía solar fotovoltaica.
I edición 2018: 5 proyectos
Barcelona
Escola municipal de Treball de Granollers, Instituto Politécnico de Santiago de Compostela, Institut Pere Martell, Aqua Development Network, S.A -ADN-L’Escola de l’Aigua-: Diseño e implantación del ciclo de grado medio de redes y estaciones de tratamiento de aguas
En colaboración directa e integral con Grupo Agbar, y puesta en marcha de innovaciones metodológicas educativas a través de la realidad virtual.
Instituto Escola d'Hosteleria i Turisme de Barcelona: Proyecto de mejora en la automatización de puntos de control crítico del proceso de fabricación de margarinas
El objetivo es mejorar sus conocimientos y adaptar sus habilidades profesionales en la Industria 4.0.
Instituto Escola del Treball Barcelona, Instituto Escola Municipal del Treball Granollers e Instituto Escola Industrial Sabadell: FP dual en Decoletaje, a partir de la adaptación curricular del CFGS Programación de la producción en fabricación mecánica
Para intensificar la formación en el sector de decoletaje en régimen dual.
Instituto Esteve Terradas i Illa: 3×2 Mecatrónico – Mechatroniker DUAL
En colaboración con Siemens, la Cámara de Comercio Alemana, la Escuela Oficial de Idiomas y el Instituto Esteve Terradas. El alumnado puede obtenerun diploma dual, un diploma de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas, y experiencia profesional.
Tarragona
Institut Pere Martell, con el CIFP Sectores Industrial y de Servicios de Gijón -La Laboral -: Innovación metodológica para la adquisición de competencias profesionales en el ámbito del mantenimiento industrial
El objetivo de aumentar la empleabilidad de los futuros profesionales del sector, en Tarragona y Gijón.
VI edición 2023: 1 proyecto
IES Almina: La Almineta
El proyecto se basa en el diseño, desarrollo, prototipado y construcción de una Food Truck, para cambiar el CONCEPTO de hábitos saludables que existe en el centro.
IV edición 2021: 1 proyecto
IES Almina: El Alminia se hace eléctrico
El proyecto se basa en una formación para el alumnado de los cursos terminales incluida la FPB y para el profesorado de manera online y de forma presencial en el centro con actividades prácticas.
VII edición 2024: 6 proyectos
Alicante/Alacant
Escuela Familiar Agraria El Campico: Desarrollo del cultivo de microalgas en condiciones controladas y su uso en huertos escolares
IES La Canal: AN-DE-IN
Valencia/València
CIPFP Mislata: Proto Smart Island FP
IES Doctor Peset Aleixandre: S3 Industria: Sostenibilidad, Seguridad y Salud en la Industria
IES Federica Montseny: S3 Industria: Sostenibilidad, Seguridad y Salud en la Industria
IES Vallada: AN-DE-IN
VI edición 2023: 3 proyectos
Alicante/Alacant
IES Beatriu Fajardo de Mendoza: Banco de pruebas hidráulicas y digitalización del agua
Montaje de bancos de ensayo provistos de tecnología para facilitar la adquisición de competencias en digitalización del agua con la colaboración de una empresa del ciclo integral del agua.
IES Cavanilles: Laboratorio telemático para simular ISP
Instalación y puesta en marcha de un laboratorio telemático para simular un ISP. Formación en equipamientos y tecnologías punteras, respondiendo a la demanda del sector de personal cualificado.
Valencia/València
IES Arabista Ribera: Simulación de un sistema de visión artificial aplicado al procesamiento agroalimentario
Simular en aula el proceso de producción agroalimentaria basado en visión artificial.
V edición 2022: 7 proyectos
Alicante/Alacant
IES Andreu Sempere: El patrimonio industrial de Alcoi a través del oficio de impresor
Trabajar junto con la empresa Aston Lenier en un proyecto editorial sobre el patrimonio industrial de la comarca y otro de envases ecológicos para productos de la zona.
IES Canónigo Manchón: Línea de producción automatizada para el sector de Alfombras y Moquetas, con tecnología de última generación para el aula-taller y nuevos métodos de aprendizaje de trabajo orientado a proyectos
Construir una línea de producción automatizada y establecer un nuevo modelo de trabajo por proyectos que nos aproxime a la empresa en su gestión, producción y en equipamientos de última generación.
Castellón/Castelló
IES Vicent Castell i Domènech: Hidrógeno verde, el combustible del futuro: colaboración entre el IES Vicent Castell i Domènech, el CPIFP José Luís Graíño, AIQBE, BP Oil, Porcelanosa, Ube Corporation Europe y la Universidad de Huelva
Con una colaboración conjunta entre los centros educativos y las empresas BP, UBE, Porcelanosa, AIQBE y la UHU, se realiza una formación sobre la producción de hidrógeno verde.
Valencia/València
CIPFP Ausias March: Innovación en el CFGS de Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear: realidad virtual + simulación
Participa en un proyecto en red liderado por el Institut Cal-lípolis (Tarragona).
EFA La Malvesía: Smartgreen Induspark: modelo de restauración de ecosistemas en zonas industriales
Creación de un modelo de restauración de ecosistemas en el entorno de los polígonos industriales, mediante la realización de un diseño real en el polígono industrial del Ayuntamiento de Catadau.
I.E.S. Rascanya - Antonio Cañuelo: Climatización ECO-ZERO
Basándose en energías renovables e inagotables, diseñaremos un sistema de climatización y agua caliente sanitaria. Premiaremos el ahorro energético, aplicando técnicas para reducir el consumo.
IES Almussafes: Puentes, en la era 4.0
El IES Almussafes y AVEP están llevando a cabo un proyecto de colaboración para fomentar el empleo de calidad, contribuir al crecimiento económico e impulsar la industria del entorno más próximo.
IV edición 2021: 3 proyectos
Alicante/Alacant
IES Antonio José Cavanilles: Robótica colaborativa y visión artificial para la Industria 4.0
Formación en tecnologías punteras de aplicación industrial, respondiendo a la demanda del sector de personal cualificado y fomentando la inserción laboral del alumnado.
Valencia/València
IES Almussafes: Fabricación mediante moldeo: una aproximación desde el reciclaje y la eficiencia en el trabajo
Crear un taller de moldes de arena y resinas para fabricar moldes y piezas con latas de desecho, lo que junto con los cursos de carretillero y puente grúa, mejorará la empleabilidad del alumnado.
IES Molí del Sol: Capacitación de una nueva cualificación en moldes y máquinas de inyección de plástico. (Cualificación actualmente no impartida en la Provincia de Valencia)
Mainva S.L. (Empresa colaboradora) formará al profesorado de los institutos participantes, sobre maquinaria, parámetros y utillajes de inyección de plásticos.
III edición 2020: 9 proyectos
Alicante/Alacant
CIPF Canastell: No sin ell@s
Las empresas colaboradoras formarán al alumnado y profesorado en el cuidado integral de personas con daño cerebral y en el uso de tecnología innovadora implicada en el sector para su especialización.
IES Antonio José Cavanilles: Especialización de los CNC´s en la industria de elaboración de la piedra natural
Formación transversal relacionada con las nuevas tecnologías de tratamiento de la piedra natural, con el asesoramiento de Asociación Mármol de Alicante, para facilitar su inserción laboral.
IES Cotes Baixes: Fabricación para la planificación quirúrgica
Proyecto de colaboración con la finalidad de poder formar a técnicos para fabricar modelos tridimensionales basados en las imágenes obtenidas por la TAC y la RMN para la planificación quirúrgica.
Castellón/Castelló
IES Serra d´Espadà: Servoaccionamientos y robótica en el entorno industrial 4.0
Se pretende iniciar al alumnado de 5 ciclos formativos y al profesorado en LA INDUSTRIA 4.0, empleando técnicas de aprendizaje colaborativo con la empresa OMRON, líder en automatización industrial.
IES Vicent Castell i Domènech: Consolidación del CFGS de Química industrial en la zona de influencia del polígono del Serrallo, Castellón
Mediante la colaboración conjunta entre el IES Vicent Castell i Domènech de Castellón, la Universitat Jaume I y las empresas BP y UBE, se realiza una formación específica en el sector químico.
Valencia/València
CIPFP Ciudad de l´aprenent: Quesanos
Elaboración de quesos tradicionales valencianos de forma innovadora, cambiando ingredientes, presentaciones y elaborando productos veganos, y replicar la experiencia con otros centros educativos.
CIPFP La Costera: La Costera Sostenible, aprende y pedalea
El proyecto pretende promover el concepto de ciudadanía global, con la implicación responsable del alumnado de FP en el uso de energías limpias y el fomento de ciudades sostenibles.
Escuelas San José: Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares con fin social porque nos compete
Ensayar una metodología de formación dual, basada en formulación y realización de proyectos tecnológicos y sociales interdisciplinares, hacia un aprendizaje integral, por una ciudadanía comprometida.
Xabec: Implantación de un training center en la empresa
Implantación de un Training Center en la empresa Innergy-Heavy Industries para impartir el ciclo de Calderería y Soldadura en la modalidad dual para la capacitación de personal cualificado.
II edición 2019: 11 proyectos
Alicante/Alacant
Centro San José Artesano: Proyecto ‘Meeting point: feria de empresas simuladas’
CIFP Valle de Elda: Turismo para todas y todos: un proyecto de turismo interior inclusivo
Valencia/València
Centro de Formación Profesional Xabec: El Foro de Desarrollo Profesional
Un lugar donde convergen el mundo educativo y el mundo empresarial.
CIFP Ausias March: STARTUP-FP
Experimentando con startups en FP.
CIPFP La Costera: ‘Educarp’: Educa en RCP-RCP en espacios educativos
Formación en el manejo del desfibrilador SEM automático.
CIPFP Mislata: Formación de los técnicos superiores de óptica centrada en el aprendizaje servicio
Gabriel Ciscar: Instalación de un taller de fabricación creativo del IES Gabriel Ciscar
IES 9 D'octubre: FP APP
IES Almussafes: Investigación de un sistema de regulación y control inteligente y su plan de marketing asociado
IES Jorge Juan: La genética: aprender más allá de las aulas
IES La Marxadella: Mejora de la formación a través de la competición y la ecología
I edición 2018: 4 proyectos
Alicante/Alacant
CIPFP Canastell e IES Cotes Baixes: EnRed@2
El objetivo es promover entre el alumnado la correcta aplicación de productos de limpieza ecológicos y el ahorro de agua.
Castellón/Castelló
Centro de enseñanza cooperativa Salus: Aula Colaborativa
Para crear un aula tic colaborativa que facilite la participación de la empresa en la especialización del alumnado y en la formación continua de los docentes.
Valencia/València
CIPFP Misericordia y Berufliche Schulen Berta Jourdan: Formación superior en Europa: Proyecto Fráncfort
Quiere crear un itinerario que incluya formación en ambos centros y formación en la empresa, para conseguir el 100% de inserción profesional.
S COOP V Juan Comenius: FP 4.0 Think&Share
Busca crear una plataforma web de innovación para ofrecer soluciones de automatización, robotización y domotización.
VII edición 2024: 1 proyecto
Badajoz
IES San José: Residuos solidarios. Comunidad y sostenibilidad
VI edición 2023: 2 proyectos
Badajoz
IES Suárez de Figueroa: Gestor Inteligente de Comunidades Energéticas Fotovoltaicas mediante Blockchain y Predictores basados en Machine Learning
Crearemos una comunidad energética en cada uno de los centros, de forma cooperativa entre ambos, aportándonos transferencia de conocimientos mutua.
Cáceres
IES Javier García Téllez: Gestor Inteligente de Comunidades Energéticas Fotovoltaicas mediante Blockchain y Predictores basados en Machine Learning
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Suárez de Figueroa (Badajoz).
V edición 2022: 1 proyecto
Cáceres
IES Javier García Téllez: 3DOM
Participa en un proyecto en red liderado por Institutos Nebrija (Madrid).
IV edición 2021: 1 proyecto
Badajoz
IES San José: Técnicas de virtualización y uso de drones en seguridad, calidad y medioambiente
El proyecto se basa en el uso de herramientas de virtualización y drones en las áreas de seguridad, calidad y medioambiente, con el alumnado del Ciclo Formativo de Prevención de Riesgos Profesionales.
III edición 2020: 2 proyectos
Badajoz
IES San Roque: Innovación educativa – Colaboración IES San Roque – HEAT COOL EVENT – Construcción de entrenador para Aerotermia
Formación mediante la construcción de entrenador de aerotermia para producción de ACS, calefacción y climatización, analizando parámetros de trabajo, eficiencia energética, uso de energías renovables.
Cáceres
IES Al-Qázeres: Social-lab: metodologías para la transformación social
Creación de un Laboratorio de innovación social entre alumnado, profesorado y empresas en tres fases: formación en metodologías innovadoras, diseño conjunto e intervención del alumnado en las empresas.
II edición 2019: 1 proyecto
Badajoz
IES San José: Hacia la excelencia empresarial en los centros de Formación Profesional
I edición 2018: 2 proyectos
Badajoz
IES Cristo del Rosario: Proyecto de consolidación de FP Dual y ampliación del curso de especialización en industria 4.0 con la empresa Deutz Spain
Desarrollar iniciativas de autoaprendizaje entre el alumnado.
Cáceres
IES Zurbarán de Navalmoral de la Mata: Proyecto de formación profesional dual
El objetivo es aportar una formación específica en tecnologías de centrales nucleares como elemento diferenciador a la formación y a la competencia del título.
VII edición 2024: 3 proyectos
Coruña, A
CEE Manuel Lopez Navalon: Del cafeto a la taza
CIFP Universidade Laboral: Pesca 4.0
Lugo
IES de Foz: Del cafeto a la taza
VI edición 2023: 2 proyectos
Lugo
CIFP Politécnico de Lugo: Herramientas didácticas en biotecnología para el alumnado de formación profesional
El proyecto pretende conectar los conocimientos adquiridos en los diferentes módulos del ciclo al mundo real de la investigación biomédica, proporcionando un desarrollo de la competencia científica.
Pontevedra
IES Montecelo: Ecogarden Urban
Eco Urban Garden propone que el mobiliario urbano contribuya a la reducción de emisiones de CO2 a la atmósfera, ayudando a retener la humedad de la lluvia y favoreciendo el bienestar de los ciudadanos.
V edición 2022: 1 proyecto
Pontevedra
IES Politécnico de Vigo: FP Naranja
Participa en un proyecto en red liderado IES Consaburum (Toledo).
IV edición 2021: 1 proyecto
Coruña, A
IES Fernando Blanco: Máquina cerradora con clinchador rotativo de 4 posiciones y 2 rulinas de primer y segundo paso
Realización a escala real de una maqueta de máquina cerradora con clinchador rotativo de 4 posiciones y dos rulinas para formar a los alumnos con esta cualificación profesional de mecánico de cierres.
II edición 2019: 1 proyecto
Coruña, A
IES Fernando Blanco: Diseño y montaje de un ascensor con multiplicidad de maniobras
El proyecto ha sido seleccionado entre los mejores de toda España.
I edición 2018: 2 proyectos
Coruña, A
ADN-L’Escola de l’Aigua: Aqua Development Network, S.A.
El Instituto Politécnico de Santiago de Compostela participa en el proyecto presentado por la Escola municipal de Treball de Granollers.
Pontevedra
CIFP Chan do Monte, de Marín (Pontevedra), CIFP Rodolfo Ucha Piñeiro, de Ferrol (La Coruña): ERP/CRM: impulsando la empleabilidad para la empresa 4.0
VII edición 2024: 4 proyectos
I.E.S. Al-Satt: Los juegos del TES
IES El Escorial: Mejora de destrezas del manejo del fuego como herramienta de gestión forestal en formación profesional
IES Francisco Tomás Valiente: Proto Smart Island FP
Instituto Nebrija de Formación Profesional: Met@emoción
VI edición 2023: 4 proyectos
IES Alarnes: Construyendo profesionales de FP: Passive House en lo rural
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Andrés Laguna (Segovia).
IES Clara del Rey: Simulador de montaje de equipos (Proyecto Curri)
Se pretende en 3 años desarrollar un Simulador de montaje de equipos en Realidad Virtual para ser usado en módulos de Ciclos Formativos relacionados con el montaje de equipos (hardware).
IES León Felipe: Desarrollo de sistemas de fijación por vacío para máquinas de CNC
Posibilitar el aprendizaje la programación y fabricación de sistemas para fijar las piezas a mecanizar en un CNC, desarrollando y testando nuevas alternativas a los sistemas actuales.
IES Puerta Bonita: Simulador de montaje de equipos (Proyecto Curri)
Participa en un proyecto en red liderado por el IES Clara del Rey (Madrid).
V edición 2022: 7 proyectos
EFA de Valdemilanos: La realidad diaria de la inclusión en las personas con discapacidad, estudiando en la empresa y aprendiendo en el centro educativo
Los lunes los alumnos disfrutarán en la empresa aprendiendo de los técnicos y los usuarios. De la misma manera, todos los jueves un usuario discapacitado compartirá una jornada en el centro educativo.
IES Islas Filipinas: FP Edificación y Obra Civil 4.0. vs Construcción 4.0
Levantamiento de un edificio público de un municipio de la España vaciada con escáner láser, modelado 3D y propuestas de rehabilitación constructiva y energética. Madrid-Segovia-Zaragoza, EOC.
IES Príncipe Felipe: De la FP Dual a una red global: juego y realidad inmersiva
Investigar como metodología de innovación y cooperación Escuela-Empresa. El juego de los niños/as puesto en el centro de una propuesta sostenible que se analiza y difunde desde la realidad inmersiva.
IES Vallegas Magerit: FP Naranja
Participa en un proyecto en red liderado el IES Consaburum (Toledo).
Instituto Nebrija: 3DOM
Desarrollo, por alumnos de FP, de una aplicación de realidad virtual para formación en trabajos de mantenimiento en una planta fotovoltaica para técnicos en activo y alumnado de FP.
Salesianos Atocha: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Salesianos Loyola: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
IV edición 2021: 1 proyecto
Colegio Santa Mª de los Apóstoles: Fomento del talento y la empleabilidad en la F.P.
Se implantará un portal web que a través de una tecnología basada en inteligencia artificial permite detectar el talento y las capacidades de sus usuarios y mejorar su posicionamiento y empleabilidad.
III edición 2020: 3 proyectos
CIFP José Luis Garci: Fijar y pasar
Participación activa de las empresas en los centros actuando como impulsores de la formación enriqueciendo la metodología didáctica y los procesos de trabajo que dará como resultado un producto real.
IES Antonio Machado: Ames Rooms
Desarrollo de nuevas metodologías colaborativas de aprendizaje en especialidades de FP relacionadas con la industria, la ingeniería y la edificación, en torno a un proyecto motivador.
IES Francisco Tomás y Valiente: Proyecto Solar- Aula de Energía
Dado que buena parte de la instalación ya se ha realizado, buscamos complementarla con un aerogenerador y un termosifón. Con ello queremos mostrar otro tipo de generación de energía alternativa.
II edición 2019: 3 proyectos
IES León Felipe: Torrejón de Ardoz Aplicación FCT Madera
IES Prado Santo Domingo (Alcorcón): ¿Nos puede mover el sol?
Autoconsumo fotovoltaico aplicado a la recarga del hecículo eléctrico.
Leonardo da Vinci, Madrid: Rebeca
Reciclaje Ecológico de Basura Electrónica en el cloud del aula.
I edición 2018: 3 proyectos
CIFP José Luís Garci: La especialización e innovación en TICs aplicadas al ámbito de la producción de espectáculos y eventos en colaboración con el Grupo FLUGE Audiovisuales
IES Leonardo Da Vinci: Computación en la nube: de la empresa al aula
El objetivo es desarrollar en el ciclo contenidos innovadores sobre virtualización, cloud computing y big data.
IES Moratalaz: Innovación formativa aplicada a la biología molecular: colaboración IES Moratalaz-Genyca
El objetivo es formar alumnos del módulo de Biología Molecular, aportando sus conocimientos para la implementación de nuevas prácticas de laboratorio.
VII edición 2024: 2 proyectos
Centro Integrado de Formación Profesional de Lorca: Elaboración de guías de realidad mixta para equipos de radiodiagnóstico y medicina nuclear
CIFP Carlos III: Carpathia Marketing. Kit de Desarrollo de un Plan de Marketing para Asociaciones y PYMES
VI edición 2023: 1 proyecto
IES Ramón y Cajal: FP sostenible: la huerta de Murcia como germen de belleza y salud
El proyecto conecta conocimientos de elaboración y comercialización de cosméticos a partir de plantas medicinales adquiridos en un IES con la realidad mediante colaboración con empresas.
V edición 2022: 1 proyecto
IES José Luis Castillo Puche: Estudio, Diseño conceptual, Diseño 3D, Fabricación de prototipos (impresión 3D), implantación de tecnología CAD,CAM,CAE y Fabricación por control numérico (CAM) a tamaño real del Sistema de Propulsión y Sustentación para una Réplica del Autogiro C30
Estudio, diseño y fabricación de las palas, hélices, rotor y sus correspondientes componentes de acoplamientos para los Sistemas de Propulsión y Sustentación de una Réplica del Autogiro C30.
IV edición 2021: 1 proyecto
IES Sanje: Diseño reflexivo y crítico de la actividad de innovación en los procesos metodológicos del estudio de la estabilidad del buque
Construcción de un buque a escala en PLA y acero y un depósito en acero inoxidable con capacidad para 1500 litros con el fin de realizar pruebas de estabilidad.
III edición 2020: 2 proyectos
IES Ingeniero de la Cierva: Zero Administration Smart Suite. Administración desatendida de parque informático
Los ejes de actuación son dos: La administración 0 de un parque informático, en todos los aspectos técnicos. La gestión energética eficiente, con criterios de sostenibilidad y orientada al autoconsumo.
IES Sanje: Construcción de un simulador didáctico, a escala real, de una campana húmeda para el buceo profesional
Construcción de una cesta compuesta por un enrejado metálico destinado a ubicar a los buzos, se fabricará en acero inoxidable,con estructura tubular,base de rejilla y sistemas de suministro y control.
II edición 2019: 1 proyecto
CIFP Hespérides: Almacén inteligente con sistema de identificación RFIP de nueva generación para herramientas y equipos didácticos
I edición 2018: 1 proyecto
I.E.S Politécnico: Ízaro
Busca la mejora del aprendizaje de la soldadura e interpretación de los planos de construcción, ensayos no destructivos y montaje de una estructura real para posterior uso.
VII edición 2024: 4 proyectos
Bizkaia
CIFP Emilio Campuzano LHII: Nexos 4.0
Tecnología 5G e IoT para la integración de personas desfavorecidas mediante la agricultura 4.0.
Politeknika Txorierri: Medición 4.0 en máquina CNC sostenible
Gipuzkoa
CIFP Miguel Altuna LHII: Asistencia mediante realidad aumentada en puestos de trabajo para operarios con necesidades especiales
Goiherriko Herrien Ekintza (Goierri Eskola): SilverCare: Mejorando la calidad de vida de personas
VI edición 2023: 7 proyectos
Araba/Álava
CIFP Agrario Arkaute: Estudio de biomateriales para el mecanizado
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Miguel Altuna LHII (Guipúzcoa).
Bizkaia
Centro de Formación Somorrostro: Mlab.5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo
Reto alumnado de diseño, construcción y puesta en funcionamiento de un laboratorio móvil 5G para transferir el conocimiento al alumnado y fomentar la inserción laboral en esta tecnología estatalmente.
Centro San Viator Sopuerta: Mlab.5G. Laboratorio móvil basado en tecnología 5G para el sector educativo
Participa en un proyecto en red liderado por el Centro Formación Somorrostro (Vizcaya).
Politeknika Txorierri: Procesos de corte industrial respetuosos con el medio ambiente: Uso y comparativa de corte mediante chorro por agua y otros procesos
Participa en un proyecto en red liderado por el C.E. Manuel Lora Tamayo (Cádiz).
Gipuzkoa
CIFP Don Bosco LHII: Aulas DUA en el aprendizaje colaborativo basado en retos
Adaptar DUA a la FP y ETHAZI para dar a conocer a los docentes de FP las NEE. Crear un modelo con htas. y protocolos para implantar el DUA en sus clases. Prueba piloto en los centros participantes.
CIFP Miguel Altuna LHII: Estudio de biomateriales para el mecanizado
Conformar y ensayar los biomateriales con Ekolber y en Miguel Altuna; y posteriormente ser estudiada la compostabilidad de los residuos generados en la mecanización por Arkaute.
CIFP Tolosaldea: Aulas DUA en el aprendizaje colaborativo basado en retos
Participa en un proyecto liderado por el CIFP DON BOSCO LHII (Guipúzcoa).
V edición 2022: 7 proyectos
Bizkaia
Centro Formativo Otxarkoaga: CFO Dual «Aprender Haciendo»
CFO Dual, consiste en la fusión de la formación Centro – Empresa, según las necesidades de la empresa, en este caso especialización en diseño de las familias profesionales de soldadura y carpintería.
Salesianos Deusto: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
Gipuzkoa
Colegio Zaldáburu: VisIA: Aplicación de Visión Artificial para la mejora del estado emocional del alumnado
Participa en un proyecto en red liderado por Nazaret Fundazioa.
CPF Somorrostro: VisIA: Aplicación de Visión Artificial para la mejora del estado emocional del alumnado
Participa en un proyecto en red liderado por Nazaret Fundazioa.
IES Zubiri Manteo: Hackademia, investigación y formación abierta en ciberseguridad y hacking ético
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Avilés (Asturias).
Nazaret Fundazioa: VisIA: Aplicación de Visión Artificial para la mejora del estado emocional del alumnado
El equipo del proyecto creará una aplicación de visión artificial para detectar expresiones faciales y constantes vitales del alumnado que identifiquen el estado emocional y físico de esa persona.
Uni Eibar-Ermua BHI: Hackademia, investigación y formación abierta en ciberseguridad y hacking ético
Participa en un proyecto en red liderado por el CIFP Avilés (Asturias).
IV edición 2021: 3 proyectos
Bizkaia
Colegio Salesianos Deusto: Robótica especializada para empresas de alto valor tecnológico
Desde el know-how de las empresas y los centros de Formación, se trata de especializar a los alumnos en el ámbito robótico a través de retos y en DUAL combinando su dedicación en las empresas.
Gipuzkoa
Bitoriano Gandiaga Fundazioa - Oteitza Politeknikoa: Fabricación Mecánica 4.0. Una respuesta a la industria del futuro
Dar respuesta a una problemática recibida de una empresa en las microempresas creadas dentro de los centros formativos con alumn@s, cumpliendo con las estrictas exigencias de la empresa/cliente.
Nazaret Fundazioa: BucovIA: Inteligencia Artificial para la prevención de casos de bullying y estrés psicológico por Covid 19
Esta idea consiste en diseñar un algoritmo que ayude al profesorado a detectar posibles casos de afección psicológica debidos a acoso escolar y/o Covid-19.
III edición 2020: 3 proyectos
Bizkaia
Arratiako Zulaibar Lanbide Ikastegia: Control y análisis 4.0 de procesos de mecanizado de alta precisión
Se pretende desarrollar u sistema de sensorizado para la captación de factores críticos implícitos en el proceso de mecanizado, para su posterior análisis y planificación de acciones correctiva.
Centro de Formación Somorrostro: COMEFI: Comunicaciones en datos fiables y eficientes sobre redes eléctricas en Smart Grids
Este proyecto consiste en la colaboración conjunta entre Centro de FP y Universidad para formar al alumnado y profesorado de diferentes Ciclos formativos en comunicaciones de datos en Smart Grids.
Gipuzkoa
Goierri Eskola: Gestión de indicadores de producción y calidad 4.0 mediante analítica de datos
Nuestros alumnos participarán en despliegue un SGP 4.0, conectándolo con el sistema de calidad y realizando analítica de datos, para la generación de información que facilite la toma de decisiones.
II edición 2019: 4 proyectos
Bizkaia
Politeknika Ikastegia Txorierri: FDE: Formación Dual Especializada en el ámbito de la troquelería simulando una empresa real
Salesianos Deusto: FDE: Formación Dual Especializada en el ámbito de la robótica aplicando metodologías activas y colaborativas
Gipuzkoa
CIFP Usurbil LHII: Ensayo demostrativo para la viabilidad de refrescante
Goierri Eskola: Gestión de la producción 4.0 en Formación Profesional Dual
I edición 2018: 3 proyectos
Gipuzkoa
Armeria Eskola: Metrología Dual. Programa de Especialización en el campo de la Metrología, en formato de Formación Dual en Alternancia
En torno al cual se creen dinámicas de colaboración centro-empresa y empresa-empresa.
CIFP Instituto de Máquina Herramienta –IMH-: Sensorización de una máquina multitask didáctica para su integración en el ámbito de la industria 4.0
Pretende automatizar el proceso de mecanizado y mejorar la eficiencia del proceso productivo a través de la captura y tratamiento de la información generada.
CIFP Miguel Altuna: Lainoztatu 4X4
Con la empresa Goizper pretenden pilotar una iniciativa de formación donde convergen la Formación Dual, aprendizaje colaborativo basado en retos, la interdisciplinaridad y la participación directa de técnicos de empresa en el proceso formativo.
VII edición 2024: 1 proyecto
Centro Sagrado Corazón: Mecanizado, femenino plural
V edición 2022: 1 proyecto
Salesianos Los Boscos: Cunas que salvan vidas
Participa en un proyecto en red liderado por Salesianos Pamplona.
IV edición 2021: 2 proyectos
Centro Integrado Público de FP a distancia de La Rioja: Ciberseguridad en Tecnologías de la Información
Este proyecto consiste en la digitalización de materiales de formación para impartir en la modalidad a distancia el Curso de Especialización de Ciberseguridad en Tecnologías de La Información.
Colegio Sagrado Corazón: Vehículos Autónomos y Robótica Colaborativa en la Bodega Inteligente
El proyecto pretende mejorar la motivación y el número de nuestros alumnos, a través de una formación innovadora atractiva: la robótica colaborativa, con el objetivo de mitigar la escasez de técnicos.
III edición 2020: 2 proyectos
Centro Sagrado Corazón: Instalación, medición y diagnosis en redes de comunicaciones de fibra óptica
Empresas especialistas en fibra óptica darán un valor añadido a la formación de alumnos de Informática con el objetivo de facilitar su búsqueda posterior de empleo en un sector con alta demanda.
IES La Laboral: Aplicaciones biotecnológicas en el IES La Laboral: Innovación metodológica en vitininicultura y resistencia a antibióticos
Alumnos de FP de La Laboral utilizarán técnicas de biología molecular para identificación genética de microorganismos relevantes en vitivinicultura y aquellos del entorno resistentes a antibióticos.
II edición 2019: 2 proyectos
Colegio y Escuela profesional Sagrado Corazón: Smart Electricians
Formando técnicos elctricistas para la nueva era digital, comprometidos con la sociedad.
Salesianos "Los Boscos": Scouting
Necesidades formativas técnicos FP sector metalúrgico riojano. Píldoras formativas y estancias docentes.
I edición 2018: 2 proyectos
C.P.C. Salesianos -Los Boscos-: Formación complementaria en programación CAD/CAM y corte de hilo WEDM (wire electrical discharge machining)
El objetivo es potenciar la formación en el proceso de mecanizado de electroerosión por corte de hilo.
Jesuitas Logroño: Mediciones eléctricas en el entorno industrial reforzando las competencias clave del personal de mantenimiento
Pretende aportar un acercamiento entre las empresas del sector eléctrico y de mantenimiento (Colegio y Escuela Profesional Sagrado Corazón.